ACT512:要塞攻堅

哨戒隊則是以南云機動部隊的4艘正規空母為核心，由霧島、榛名這2艘“高速戰列艦（戰巡）”和數艘輕型高速艦為其提供護航，在相對靠后的區域機動巡邏，為攻堅隊提供更大范圍的警戒圈。

而得益于美軍幾處要塞相距都不是很遠，日軍隨行的十幾艘聯絡中轉艦足夠為所有艦隊保證通訊順暢，坐鎮指揮的山本五十六只要呆在第一攻堅隊的大和號上，就能隨時掌握其他幾支艦隊的情況。

攻擊作戰正式開始后，第一攻堅隊最先找到自己的目標。那是一顆勾玉形狀的礦區小行星，整體高度超過700米，下部最寬處的直徑也有近400米左右，單論個頭兒而言，就連戰列艦在其面前都要顯得小巧許多。

但小行星的體積再大，也不過是一顆不會動的石頭，如果不是碎星區的太空浮石太多，戰艦完全可以在超遠距離上對要塞實施炮擊。

不過很快第一攻堅隊就發現，要塞的武裝程度和耐打擊能力都比他們之前預想的要強上很多。第一攻堅隊的打擊主力是大和號、長門號和陸奧號這三艘戰列艦，論火力是四支攻堅隊里最強的一支。但即便是大和的18英寸主炮，對小行星的打擊效果也不是很理想。

這些小行星因為主體是由巖石構成，所以日軍引以為傲的酸素彈幾乎是毫無作用。而常規彈藥打在碩大的小行星上，七八米深的彈坑就跟在人臉上擠爆一顆青春痘的效果差不多。照這個傷損程度繼續打下去，日軍就算把帶來的彈藥都打光，也是打不爆這些要塞的。

而美軍方面的抵抗也是相當的激烈！

這些小行星原本都是礦區，內部有著四通八達的通道。美軍在星體表面布置了大量的明暗火力點，部分大口徑要塞炮甚至是從珍珠港內被擊沉的戰列艦上拆下來的，可謂是物盡其用到了極致。

值得一提的是，美軍將這些重炮安置在小型太空船上，以獲取同化帶來的性能加成，然后將這些迷你重炮艇整個埋進小行星，表面再用鋼筋水泥做了一個超厚的炮盾，只留一個小小的射擊口。

這樣一來，主炮的射界雖然小的可憐，卻能大幅提高生存能力。

直到這個時候。日軍各路攻堅隊的指揮官才發現，原來黑島參謀的戰術是特么“duang（備注1）”過的，真打起來根本沒那么順利。

其實黑島龜人提議的分兵戰術，是建立在美軍會一觸即潰的前提之下，日軍可以憑借己方優勢兵力，迅速的解決掉掉這些要塞。但事實上這些要塞守軍的士氣并不像他想象的那么低落，甚至在斗志上完全不輸日軍。

而美軍之所以能這么快就從珍珠港的陰影中振作起來，還要歸功于杜立特中隊在東京上空的奮戰。他們的英雄事跡通過媒體的大力宣傳，在美國已經是家喻戶曉。比起炸彈對日本造成的那點輕微破壞。這個行動本身所具有的精神意義才是對美國最重要的收獲！

頂著日軍戰艦那雨點般的炮擊，要塞內美軍的抵抗異常頑強，同時要塞內起飛出戰的戰斗機也與日本海航精銳展開殊死搏殺。來自海軍的f2a、f4f和陸軍的p40雖然在機體性能上都不是日軍零式的對手，但憑著一股被絕境激發出來的沖勁兒。雙方一時間殺的難解難分。

在這種陷入僵持的戰況下，除了第一攻擊隊外，另外三支艦隊相繼發出求援信號，希望在外圍游走的南云機動部隊能過來搭把手。

而同樣渴望著獲取戰果的南云也希望可以派出機群助陣。但山本五十六卻嚴令他不得擅離職守。截至目前，日軍的偵查部隊并未發現美軍和海蛇艦隊的蹤影，但憑著軍人的直覺。山本確信他們一定在附近窺視著。

如果南云擅自加入攻堅作戰，整個艦隊就沒有后衛了！

而這個道理南云自然也懂，所以就算再怎么心癢難耐，南云還是耐著性子的沒有放出攻擊機，但卻未雨綢繆的將炸彈搬了出來。看著自己甲板上那堆亂七八糟的危險玩意兒，加賀本能的感覺到一絲不安。

“整備隊，為什么飛機都裝上魚雷了，還要把炸彈擺出來？”

“加賀中佐，這是南云將軍的命令，如果山本大將同意讓我們參加攻擊要塞的行動，這樣可以節省一定的換裝時間。”

“但這樣露天擺放不會很危險嗎？”

“放心吧中佐，不會有事的！”

看著整備隊隊長一臉輕松的表情，加賀的心里并沒有感到踏實。這時艦上的廣播播放了一個作戰通知，第四攻堅隊遭遇了緊急情況，他們的日向號突然“舊傷”復發，剛剛修復還沒2天的第五炮塔又一次飛了。

無奈之下，日向號再一次中途退出戰斗，第四攻堅隊頓時只剩下伊勢號這一艘戰列艦，為此山本同意了讓南云派出三分之一的攻擊機前去幫忙。

得知了這一好消息后，一航戰的飛行員們頓時高興的是手舞足蹈，而整備兵們則只能苦逼的將好不容易掛上去的魚雷換成炸彈。

在南云的命令下，一、二航戰4艘航母各派出三分之一的艦載機前去至于第四攻堅隊，余下的飛機則繼續在艦上待命。

這時南云身邊的參謀建議，應該再把剩余的一半飛機也換成炸彈，因為僅憑剛剛放出的那些攻擊機，應該還不足以搞定美軍要塞，肯定需要再來一次。不如把炸彈提前換好，等第一波歸航時放出第二波，形成連續攻勢。

南云想了一下，覺得這個建議不錯，可以有效提高攻擊效率，便采納了對方的建議。于是一航戰兩艘航母的甲板上，再一次忙碌起來……

備注1：duang加特技、虛假、不切實際，語出成龍廣告語。(