第一零五三章 努力奮斗

畢業典禮的演出，雖然一般來說優秀畢業生才會機會，但是這時候大家的主題其實不是展現學有所獲，不會炫技圖表現，更多地還是紀念和緬懷四五年時間下來的種種。友(情qíng)、師生(情qíng)、(愛ài)(情qíng)，是年復一年永不過時的內容。

三零六九個女生也沒再嬉鬧，都是過來人，在觀禮區跟隨著師弟師妹們的神(情qíng)表達，重溫一下她們都曾經感同(身shēn)受的，看樣子還能投入，至少理解。

天下沒有不散的宴席，典禮終于還是結束了。學校很人(性性)化，打開通道，上下樓可以自由行走了。

楊景行的父母和三零六一起下來，學生們都很好，不光不搶楊景行了，大家還默契地讓出空間來，讓楊景行和父母以主席臺為背景合影。

女生們也有相機記錄，王蕊還學會去甜嘴了，恭維蕭舒夏好漂亮，但是也著急：“輪到我們了”招呼伙伴們快點站位。

可能發現三零六也積極，蕭舒夏的表(情qíng)就(挺tǐng)好。楊程義還主動要高翩翩的相機，和藹可親地要幫忙。

三零六成長了，不像兩三年前那么幼稚無聊，不再謙讓或者爭搶誰應該站在楊景行左右，效率地隨意而為，節約時間。

楊程義倒是講究：“這張，我沒拍好再來一張。”

拍完照，感覺就是完成任務了，劉思蔓這就代表告辭了，知道楊景行很忙，還要陪伴父母

蕭舒夏好俗(套tào)：“都沒吃飯吧？吃飯了再回去呀！”

女生們普遍推辭，蔡菲旋還說什么和楊景行根本不客氣，經常一起吃吃喝喝的，今天就免了。

劉思蔓有上進心，沒忘記提醒楊景行搞藝術的事，甚至奢望著新作品能不能在下個月的世博露天專場面世。

露天專場可不簡單的，太多太多的事(情qíng)。好消息是預算非常富裕，于是大家就有好多的新點子，不過都需要團長去跟專業的人溝通評估，所以今天，標桿也陪著團長去世博那邊溝通了，劉副團長是興奮又帶著點緊張：“都有壓力，假期可能要泡湯了。”

楊景行笑：“平時多努力，假期不著急。”

王蕊義憤：“還不努力啊？我們是百忙之中，用釘子精神擠出時間過來”

楊景行感動點頭：“謝謝謝謝。”

女生們證實劉思蔓的話，目前的重中之重就是一個多余后面子工程，雖然是搞(熱rè)鬧的面子工程，但也并不違背藝術價值，大家還是要竭盡全力，也有信心。

既然三零六真急著走，蕭舒夏也不強留了，替兒子表示：“謝謝你們，你們先參加工作，楊景行才畢業，你們多幫著點他。”

女生們謙虛客氣，強調了和顧問之間深厚的藝術(情qíng)誼。

楊景行也不管是不是還有人要跟他合影，送三零六離開，不過也只送到音樂廳外面。彼此都有共識，顧問和三零六之間不用客(套tào)廢話。

早校園里忙活了好一陣后，午飯時間早過了，楊景行回到辦公室，脫下學士服，陪著父母去接受路楷平的宴請。路楷平一再強調了，主要是感謝家長對學校的支持。楊程義還大老板呢，都沒楊景行會拒絕路楷平的(熱rè)(情qíng)。

中午這頓飯還是很有規模和分量的，一個校長兩個副校長，兩個系主任，一個國際交流處主任，作曲系鋼琴系的諸位教授。

宴席的規格也不低，不能再提升了，不然會讓人說閑話。開席前，路楷平當然是(熱rè)烈歡迎家長，尤其還要感謝校長

校長多半是煩路楷平了，制止他啰嗦：“都應該謝謝路主任，這么有心，不然一年也難得有一次兩次這樣的機會。”

同級別的都紛紛肯定稱贊路楷平的工作到位，笑稱鋼琴系真是凝聚力。

路楷平是不介意同事善意地揶揄一下自己的，他還笑哈哈，也順著校長的意思再度肯定了學生家長的主角地位，很有感觸地佩服父母讓寶貝獨子獻(身shēn)給音樂教育事業

楊程義當然不會被灌湯，他很清楚地知道兒子是怎么在所有人的悉心教導幫助下成長起來的，簡直大恩不言謝。

難得的是蕭舒夏也對兒子受到的重視倍感榮幸，甚至有點受寵若驚，也陪著丈夫一起表達深厚的謝意。

校長(挺tǐng)藝術地表達了對父母的敬佩，楊景行能有這種對母校的反哺精神，必然是因為父母的人格教育。而這種可貴的人格，是人類文明發展進步的重要階梯。

這些教授主任們都能附和上校長的話，一個個引經據典頭頭是道。蕭舒夏肯定又會覺得這大學果然還是不一樣

不過校長好像又看不慣老師們過度表揚楊景行，開玩笑地建議：“師生變同事，師生(情qíng)固然不能忘，但是楊景行在工作上不應該有包袱。培養一個鋼琴家作曲家，不比成為一個鋼琴家作曲家難度低”

楊景行太感激校長了，表示自己這是從零開始啊，當學生的那點成績根本不值一提，又要慢慢跟老師們學習怎么樣去當一個培養者，終究還是學生。

蕭舒夏聽了兒子一席話后就說漏嘴了：“沒白送你讀書這么多年”

席上并沒喝酒，但是終究還是提起了似乎一直被遺忘的話題，就是網絡對四零二的曝光暴力。從校長到主任，學校對這件事是有很嚴肅深入思考的，也還在總結，算是有了防止類似事件再次發生的共識和具體辦法

父母給楊景行爭臉了，楊程義顯得一點都不在意這事，更沒有覺得學校有什么責任和義務，反而是擔心楊景行會連累恩師。蕭舒夏更難得，沒有控訴什么，甚至都沒表現出心疼，堪稱笑看風云。

龔曉玲往往和大家的思路不太一樣，她就親和而中肯地提出一個觀點，十分希望楊景行能保持自己的風格，回想一下楊景行剛進校的樣子，那種對音樂的(熱rè)(情qíng)渴望，不摻雜一點其他因素，和同學們一起研究探討

為什么三零六能那么快獲得成功？喻昕婷和安馨為什么這么順利？以剛進校那時候的表現，誰會想到安馨能拿冠軍？喻昕婷也闖出自己的一片天地。

別的系和專業，龔曉玲還不好下斷定，但是就作曲系而言，楊景行的作品真是對同學們產生么非常深刻的影響，不光浦音，甚至不僅僅是國內院校，這不茱莉亞和漢堡音樂學院都在邀請楊景行去訪問講學

龔曉玲覺得最最重要的一個原因是：“他們那么親密無間，是好同學是好朋友，他自己還是別人，都不把他當天才，交流起來沒有障礙和壓力”

不光主任教授們，校長也知道龔曉玲的意思，都承認確實是這樣的。

讓龔曉玲比較傷感擔憂的是，楊景行以后還能跟誰建立起他和三零六那樣親密的友誼嗎？還能有喻昕婷和安馨這樣的亦師亦友嗎？可以在學習之外毫不忌諱地跟楊景行一起吃飯玩樂：“那么純潔而美好，積極而陽光。”

主任教授們點頭，都很有思考的樣子。見證并且了幫助了喻昕婷走出去的國際交流處主任尤其感觸，確實如同龔教授所說，他也能感受到喻昕婷和楊景行之間的同學友(情qíng)。

李迎珍不說什么話，楊景行自己則像被龔曉玲提醒，在深入思索問題。

龔曉玲的愿望是：“所以我個人不希望學校有個楊景行主任，也不希望是楊景行教授，我希望楊景行始終是那個在北樓里和同學們一起探索實踐的人，有很多好朋友，能和他說說笑笑，一起去食堂”

沒人笑話明顯動了感(情qíng)的龔曉玲，同事們還配合地從理論層面探討肯定起來，楊景行在幫助同學上取得的成績，確實是有一個同齡人的重要原因。

校長也思考，建議學校在今后的工作中是不是應該盡量避免拉開楊景行和學生之間的距離，盡量杜絕有不利影響的師生隔閡。楊景行自己在這方面也可以自由甚至散漫一點，不要被什么主任職位束縛了

楊景行卻有些不(情qíng)愿：“教授工資高，我還想努力奮斗早點實現夢想呢。”

蕭舒夏第一個站出來罵楊景行，實在太丟人現眼了，居然在這談萬惡的金錢，是窮怕了嗎？還想教授呢，怎么不當皇帝呢？

老師們倒是樂呵了，校長還假裝解釋歉意一下，楊景行雖然是主任，但是剛剛參加工作，教齡沒教齡，職稱沒職稱，幾千塊的月薪確實委屈了

雖然有點藝術化，也討論研究了一些實際問題，但是這頓飯總體上還是其樂融融的，路楷平明顯也是與有榮焉的樣子，終究也抓住機會表達了在校長領導下和同事們的團結中，浦音蓬勃向上給人的喜悅心(情qíng)和積極動力。

俗(套tào)自然也難免，比如老師們肯定了楊主任的同事地位，以后就是互相合作了，當然會良好合作。

時間有限，不得不散席的時候，賀宏垂也爽快地應承下來了，明年這時候，就該由他來組織了。

再回學校的路上，楊程義和蕭舒夏好像也有心得，嚴肅鞭策兒子，以后就不是學生了，既然決定了就好好做好工作，萬一真的能創造點什么價值做出點什么貢獻，楊程義說：“等你老的那一天，回首往事就像現在的李教授，有值得自己驕傲的。”

楊景行真變回去了：“是啊，教授為我驕傲。你也別自卑，我是你兒子。”

蕭舒夏揮拳舞爪，被刺激得差點說不出話來：“我真是，怎么生你幸好網上那些人不知道，不然”

同在后座的李迎珍分明和蕭舒夏同仇敵愾：“你有什么值得我驕傲？哪一點？你說說看”

蕭舒夏真是同(情qíng)：“這些話說出去，教授臉都被你丟光了。”

李迎珍搖頭：“我老臉無所謂，你媽呀。”

副駕駛的楊程義呵呵笑起來，蕭舒夏愣了一下后也開始豪爽哈哈哈，李迎珍也不太繃得住，臭臉含笑。

楊景行也自鳴得意地呵呵。

笑完后，李迎珍想起來：“安馨打電話沒？”

楊景行猜測：“還沒起(床床)吧。”

李迎珍嗯一聲，不再問別的。

楊景行想的是：“等會我去接一一。”

蕭舒夏也要去

稍晚些時候，安馨就給楊景行打電話來了。楊景行好不得了，要安馨以后叫師兄了，誰讓她沒畢業證的。

安馨呵呵：“昕婷也一樣昨天打了下電話，她們(挺tǐng)好的，(挺tǐng)順利的。”

“你們別互相夸。”楊景行問起：“池文榮呢？”

安馨叫池文榮接電話，看樣子，這兩位也(挺tǐng)好的。

倒是有不少人電話或者短信恭喜楊景行鋼琴系畢業了，親戚中的表姐堂妹，畢業了的師兄師姐，也包括一些前輩。

孔晨荷的電話算是個驚喜了，她和喻昕婷剛結束美國的兩站宣傳，現在在倫敦，算是接受格林的邀請去的。

孔晨荷也是報喜不報憂吧，沒跟楊景行說起在美國不盡人意的宣傳(情qíng)況，而是問了好些學校里的事(情qíng)，也怪楊景行害得她也留級了。

這眼線現在好像越來越不稱職了，楊景行就主動提起那個人：“昕婷也一樣，遲早要回來完成學業，不然學位證也沒有，多丟人。”

孔晨荷呵呵嗯：“我跟她說可以跟你說件事，喻昕婷準備定制車牌！”

楊景行打聽一下，感嘆：“這么有錢了？”

孔晨荷給沒見過世面的解釋，要不了多少錢，艾自然給新車定制了一個就幾百美金，喻昕婷準備弄個數字二零四，子母可以浦音縮寫。孔晨荷覺得這說明喻昕婷還是對母校有感(情qíng)的，遲早會回去完成學業的。

一一媽媽今天是要拿出十二萬分的力氣準備晚飯犒勞畢業生，正好把接送卡給楊景行讓他去幫忙接女兒放學。一一媽媽還跟蕭舒夏吹噓，室內游樂園的那個小阿姨老師對女兒的叔叔可記憶深刻呢。

哎喲，尚浦也還有人記得楊景行，胡以晴打電話來恭喜又責怪。楊景行歉意自己確實沒通知到，但是真的計劃這兩天就去看看寶寶，也正式邀請胡以晴去參加零三三班的返校聚會。

胡以晴還不好意思呢，覺得自己一個沒什么地位音樂老師楊景行就又吹噓自己，把胡以晴聽樂呵了，就答應了。胡以晴生活幸福啊，還跟學生開玩笑，這次返校，楊景行應該比高中時更受女生歡迎了，那個任初雨會到吧？

一一懂事了，知道楊景行畢業了，好像也對大學有比較具體的概念，并且有了自己的夢想。

一一也知道，喻阿姨還沒畢業吧？