第四百四十章不知相公喚學生來所為何事?

如今鄆州倒還是留了些滄州官吏，重新清查田畝之事也做得差不多，只剩下具體細節丈量上的差事，已然沒有了阻力。

中國歷朝歷代的更迭，其實還有一個規律。便是土地兼并的規律。

一個新朝代建立，大多伴隨著大規模的土地重新分配，有功的士卒會得到土地，戰亂時候無地的流民會得到土地。新朝代也會制定新的土地制度，經過戰亂之后，往往都是一心想要休養生息，讓更多的百姓得到土地，讓國家收到更多的賦稅變得強大。

但是在國家穩定之后，各種各樣的土地兼并就開始了。土地兼并的模式與賦稅是息息相關的，也伴隨這。如曾頭市這種土地兼并的模式，便是是主要的原因。還有比曾頭市這種勢力更加龐大的家族，兼并的土地也就更多。

還有些朝代，文人只要有了功名，便可免除一切徭役與稅賦。這一點也是土地兼并的重要原因。甚至會有同族之人把土地直接轉到有功名的文人名下，如此便可避稅。也有直接把土地賣給有功名的文人，得了一筆錢財之后，再以較低的傭金租賃原來的土地來耕種。

不論哪一種兼并方法，是非法暴力還是，亦或是故意避稅。都與權力息息相關，只要能走通權力，就能達到避稅的目的。所以歷朝歷代，土地兼并都會發生，都會隨著時間不斷進行。

如此也就會造成國家稅收的流失，也會造成許多百姓失去了賴以生存的土地，流離失所之人，必然給國家安定帶來巨大隱患。

一個朝代在終結之時，往往土地兼并也到了令人發指的地步。明末之稅收，一年只能收到四百多萬兩，嚴重的土地兼并便是最大的癥結。

內憂外患的原因也與土地兼并有這密切的關系。闖王李自成的口號也不過就是“迎闖王，不納糧”。李自成宣傳的政策也就是“均田地免賦稅”。有那么多人拿著兵器跟隨李自成攻入北京，土地兼并帶來的社會問題之大就可想而知了。

所以朝代更迭，并非誰打得過誰，誰又打不過誰。其實是一個時代社會的整體原因。

歷朝歷代，土地兼并發展到一定地步，一定帶來社會的動亂，也就帶來了國家的更替。此乃朝代更迭的主要內部因素。吃飽穿暖的人民是不可能拿刀造反的，相反還會更加原因保家衛國，保衛自己這一份來之不易的幸福生活。

社會工業化以后，人民的生產不再依附著耕種的土地，這種情況也就發生了極大變化。但是變相的土地兼并也會造成一些社會問題，但是這些問題也是有解決辦法的，其實百姓所追求的一切，不過就是吃飽穿暖，之后再追求一點為人的尊嚴。這些也就不再多敘。

“伯紀，此番回滄州，我想在滄州建立一個講武學堂。”如今鄭智腦袋一刻不得閑，即便是在馬上搖頭晃腦趕路，也是在盤算著許多事情。

“這講武學堂是。。。”李綱當真是第一次聽到這個名詞，雖然顧名思義也能懂得這個東西是什么，卻是也想不出到底這講武學堂要講些什么。

“自然是講戰陣之事，如今滄州有五萬大軍，領兵之人參差不齊，便是要集體進行培訓，培訓的內容大概分為幾方面，一是基礎訓練之法，二是地圖作業與行軍之法，三是戰術制定之法，四是臨戰指揮之法，五是后勤保障之法。還要建立參謀部，參謀者，參軍謀劃也。不論是大戰略上，還是具體作戰的戰術上，皆是參謀之事。”鄭智大概解釋了一下，顯然心中也想得極為透徹了，所以此時才說出來。

李綱聽言，內心極為震動，開口說道：“相公，古往今來，唯有相公能把戰陣之事歸納得這般簡明扼要，此五法，開了戰陣理論之先河。”

中國人對于打仗，其實早已研究得極為透徹，理論也極為詳盡。更有大名鼎鼎的《孫子兵法》。但是這些理論都太過零散，而且還頗為高大上，非要有悟性的讀書人才能較為透徹的理解，其實并不利于對各個階層的軍將進行有效教育。鄭智所做的便是把這些東西進行簡化闡述與系統歸納，讓各個階層的軍將都能懂，都有一個具體執行的標準。

這也是后世對于士兵與軍官培訓的科學辦法。鄭智便是要在這個時代對各級軍官進行有效的普遍培訓教育。

讓戰爭變得更加可控，軍事計劃能更好的執行，戰術目的能剛好的達成。步兵什么時候該上，騎兵什么時候該沖，一切都在應有的制度里，不論戰局之中多么小的一個環節，皆在這種合理的制度之中。

而非派兵布陣之后，聽鼓就沖，鳴金就撤。兩軍若是實力相當，勝負便有些聽天由命的味道了。

小規模的戰役如此倒是沒有什么大問題，大規模的戰役，麾下幾萬人馬，這種指揮模式，實在太過落后。大勝利往往就是無數個小勝利聚集起來的，鄭智便要把那些小勝利的勝率提到最高，自然就提高了大戰役的勝率。

鄭智聽得李綱夸獎，點點頭道：“伯紀，到滄州之后，此事還需你多辛苦一番，選個好地方把這學堂衙門先建立起來。”

“相公放心就是，只要相公把要求提出來，我便在最短的時間內把這學堂衙門給你建好。”李綱極為聰慧，便是鄭智稍微一解釋，李綱心中已然知道這件事情意義重大。

鄭智忽然還想起了一人，開口喊道：“吳用呢？把吳用找過來。”

牛大打馬回頭便去尋吳用，尋得良久，終于在隊伍后面尋到趴在一輛平板車上的吳用。道路雖然平整，卻是也有顛簸，每一個顛簸都能疼得吳用齜牙咧嘴。

“學究，相公喚你。”牛大打馬上前說道。

吳用聽言，面色一喜，忙道：“快快，把我馬車的韁繩給牛都頭。”

牛大如今也是親兵都的副都頭，與岳飛是一個等級，也算是牛大的榮幸了。

頭前拉馬的士卒連忙把韁繩遞給牛大，牛大接過韁繩，夾起馬腹便往前走。

平板車忽然加速，疼得吳用嘴角一歪，卻是還聽吳用說道：“牛都頭，再快些，免得相公等急了。”

牛大聞言，連夾兩下馬腹，馬匹純良，邁腿就奔。身后的平板車也飛奔起來。

待到頭前，吳用強撐著支起上半身，抬頭就要拜見。

鄭智擺擺手道：“趴著吧，一個月內是起不得身子的，養好了再說。”

吳用也不矯情，趴下之后恭敬說道：“不知相公喚學生來所為何事？”

鄭智看了看吳用，開口說道：“某準備組建一個新衙門，叫做參謀衙門，參軍之事，參軍之謀。你當此衙門副主官，便喚作副參謀長，如何？”

說白了這個參謀衙門與軍師是差不多的意思，只是比軍師的差事多了許多，便是繪制地圖也是參謀的事情。這個衙門不僅需要軍師，還要更多專業的技術人才。甚至以后傳達命令的事情也是參謀衙門的差事。

鄭智讓吳用來做副參謀長，這正參謀長自然就是朱武了。朱武跟隨鄭智幾年，兢兢業業，雖然不如吳用心思敏捷，但是朱武勝在穩妥。不論什么部門，主官永遠是要選穩妥之人的。

吳用聽言大喜，連忙又撐起上身，開口說道：“拜謝相公不棄，學生一定把差事做好，再也不會有絲毫差池。”

吳用擔心了一路，便是怕鄭智因為自己逾越下令之事有所疏遠，如今鄭智這個安排，倒是打消了吳用的擔憂。參軍之事，參軍之謀兩句話吳用自然是聽懂了。這個衙門的權職吳用也就能猜個大概，能做這個衙門的副主官，吳用的地位顯而易見。

“甚好，你便每日跟在某身邊，許多事請還要教給你知曉，這副參謀長可不是那么好做的。”鄭智又道，要教的事情還真不少，首先便是要把一套固定的程序制定好，還有這些參謀要做的事情當真是要鄭智手把手來教。便是制圖一項，雖然不算多么復雜，但是想要教會幾人，也不是那么簡單的事情。

“多謝相公，多謝相公，學生一定竭盡全力學習，不負相公所望。”吳用面色大喜，就怕鄭智不帶著自己，就怕鄭智不教自己。只要鄭智原因在自己身上花費功夫，也就證明了自己的重要性。

吳用在真正見識了鄭智手段之后，心思似乎越發堅定起來，認定鄭智就是自己這個山野學究的未來。吳用也極為享受在鄭智身邊這種如魚得水的感覺，若是不受鄭智待見了，吳用當真不知還有什么是自己能去做的，這輩子的追求也就化為了泡影，更不談人生意義之類。

“牛大，把吳用的馬車牽過來一點。”鄭智吩咐道。

牛大自然照辦，大軍還在前行，鄭智已經開口教授了：“行軍無事，某便與你說一些戰陣之事，先問問你，如何才能快速知曉一個陌生地方的整體地形？”

“學生以為，若想快速知曉地形，斥候乃最佳手段，多派斥候打探，可知地形。”吳用答道，心中卻又疑惑，便是這鄭相公似乎把自己當成一個門外漢來教了。

卻是吳用不知，鄭智隨后的話語，自然而然就引出了軍事地形圖。帶有等高線的軍事地圖實在太過重要。也是鄭智最想先教授的東西。