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第二十二章 傷仲永


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更新時間:2010-08-24  作者:月下的孤狼
如果說魯山校長是后世人的話,那么他看完方明遠所做的卷子之后,第一反應必然是脫口而出:“靠!”

他所拿出來的這份卷子可不是方明遠所想的三年級的試卷,而是一份五年級的去年試卷。八三年的時候,小學教育還是五年制,也就是說,如果這一份試卷能夠合格的話,也就意味著你的小學數學教育已經可以PASS了。

“92分!”魯山校長有些不敢置信,方明遠只用了差不多二十來分鐘就做完了這張卷子,就居然得到了92分這樣的高分。而且那八分的扣除,也并不是因為不會,更像是馬虎所至。這個結果令魯山校長看著方明遠的目光里多了幾分欣賞的味道。對于一個能夠將五年級畢業考試都能夠拿到高分的孩子來說,這二年級的期中考試確實是簡單了一些,也難怪他會直截了當地寫出答案。

其實魯山校長還想錯了一件事。方明遠丟了的那八分,并不是馬虎所至,而是他有意而為——槍打出頭鳥的道理他還是懂得的,做的差不離也就行了。不過方明遠也沒有想到,這位魯山老爺子居然拿得不是三年級的試卷,而是順手給了他一份五年級的試卷,對于一個曾經念過大學的人來說,這五年級的試卷難度與三年級的試卷難度根本就沒有什么區別嗎!

“你再做做這一份!”魯山校長又丟過來一份語文試卷。

方明遠稍有遲疑,魯山校長即沉下臉道:“方明遠,你剛才那份卷子做得不錯,足以證明你這次數學考試拿百分是當之無愧的。回頭這份卷子我會通知嚴東宇老師,給你改成百分。但是你擾亂學校的教學秩序,與老師頂嘴,都是不應當的。為此,就是請你的家長也是應當的。”

“校長,古人云,師者,傳道解惑者也。既然是傳道解惑之人,為何容不得學生有半點的質疑?”方明遠立時有點急了,這老頭顯然是抓著自己方才要求不全這里秋后算帳,“何謂之解惑?學生不提出來質疑,老師又從何解惑?古人云,防民之口,甚于防川,川壅而潰,傷人必多,民亦如之。是故為川者,決之使導;為民者,宣之使言。古人尚且知道的道理,難道說,這些道理為人師表者都不懂嗎?”

魯山更是吃了一驚,雖然說他知道,如今入學的孩子中也有不少人會背古詩,甚至于有人可以背諸葛亮的前后《出師表,但是背歸背,并不能夠證明他們了解了這些古詩、古文的含意。而方明遠他居然可以引經據典地以古文來證明自己的觀點,這著實是令魯山校長覺得眼前一亮。

“方明遠,既然你知道,古人云,師者,傳道解惑者也。那么你也應當知道另一句,一日為師,終生為父。難道說,假如今天面對的是你的父親,你也會這般忤逆嗎?”魯山校長更有興趣了,故意與方明遠唱反調道。

“校長,古希臘學者亞里士多德曾經說過,吾愛吾師,但吾更愛真理!所以弟子不必不如師,師不必賢于弟子,術業有專攻,聞道有先后!”方明遠梗著脖子道,“況且,校長你不要將古人的師,與如今的教師混為一談。古時的師父,那是要將全身的技藝都傳給弟子的,甚至于說,可以視弟子為自己事業的繼承者。他們的財產、人脈、甚至于說地位都可以由他們的弟子所繼承。可以說,在很多時候,師生之間,是一榮俱榮、一損俱損的關系。而他們所收的親傳弟子,多者也不過十余人。而如今的教師,更多的只應當是視為是一種職業。我們應當尊敬教師,但是您也不能無限制地拔高教師的地位。按照如今的教育體制,一個人的一生要有教師數十位,甚至上百位,難道說,這些老師們我們全都要一日為師、終生為父?”

最后,方明遠小聲地嘟囔道:“我可贍養不起這么多爹!相信嚴東宇老師的孩子也不愿意日后有人去和他爭遺產!”

方明遠的最后一句話,說得魯山校長也忍不住笑了起來。這小子的歪理還真不少,不過,魯山喜歡!

做為一校之長的他,自然知道,如今的學校里,有很多教師都抱著一日為師、終身為父的想法,認為學生就應當無條件的服從教師的命令,而一旦學生對自己的行為稍有質疑,就認為這些學生大逆不道,就大力地打壓,只有那些如同乖乖寶寶的孩子們,才討他們的喜歡。這種做法,令他覺得很不好,但是一時間也沒有更好的方法來制止。方明遠的這一番說法,雖然聽起來有些荒謬,但是卻說透了其中的根本——很多人只看到了“一日為師、終身為父”中為父的權威,卻忘記了為父的責任。既然你沒有承擔為父的責任,又何來權利要求有為父的權威?

“方明遠,這張卷子作文你可以不寫,只要前面這六十分里,你能拿到四十五分,今天所發生的一切,我都可以當作沒有看到,嚴東宇老師也不會再找你麻煩,怎么樣?”魯山校長拋出了誘餌道,“而且我還可以做主,為你日后的學校生活開啟一些方便,這樣總該可以了吧?”

方明遠一臉懷疑地想了想,“今天所有的麻煩都幫我解決?嚴老師也不得秋后算賬?”魯山校長肯定地點了點頭。

“老狐貍!”方明遠心中暗叫,這人如刀俎,我為魚肉,看來這張卷子不做是不成了。當個小孩子真難!

方明遠再一次給了魯山一個驚喜,這份試卷,去除了作文分數外,六十分里方明遠拿到了五十七分,也就是說,只要他在作文一項上拿到三分,就足以令他達到小學語文的畢業線了。

“方明遠,有沒有想過跳級讀書啊?”魯山眉開眼笑的道。

“為什么?”方明遠帶著幾分警惕地道,隱隱約約地他覺得自己好像有什么地方考慮不周,讓這只老狐貍捉到什么把柄了。

“這是兩張五年級的畢業考試試卷,我不得不恭喜你,以你現在的成績,已經可以進入中學讀書了!”魯山笑瞇瞇地揭開了迷底。

“啊?”方明遠不由得大吃了一驚。

看著方明遠那吃驚的模樣,魯山心頭別說多痛快了,這短短的幾十分鐘里,自己已經被這小子搞得麻木了,總算輪到自己看到他吃驚一次了。

方明遠心里這個氣啊,自己怎么就馬馬虎虎地沒有想到,他居然會拿畢業班的試卷給自己,難怪做語文時,總覺得有些文章似乎三年級還學不到。

“那我也不去!”方明遠咬著牙道。不過這個說著容易,做起來可就難了,一旦學校通知了家里,自己要怎么樣才能說服家人,讓自己能夠在小學里再逍遙幾年?也許又得去找爺爺了。

“你能給我一個拒絕跳級念書的理由嗎?”魯山有些奇怪地道。

“古人云,木秀于林,風必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,眾必非之!”方明遠恨恨地道,“俗話說,槍打出頭鳥!”魯山校長一時啞口無言。

方明遠從椅子上跳了下來,向門外走去。“更重要的是,我不想成為第二個仲永!”

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