第五百章 貓老板

攤子上，有一塊紙牌，上面寫著攤上的東西多少錢一件，價格不同的，都有特別標注。旁邊，則是一個收款的二維碼。

而二維碼的邊上，還躺著一只肥碩的橘貓，正在睡大覺。

真是有什么樣的主人，就有什么樣的貓。主人懶得出面，讓一個貓鎮場子，但貓也是睡大覺，都不關心工作的。雖然在睡覺，還跟發動機一樣打呼嚕，但尾巴還在搖來搖去。

看到這一幕，直播間的觀眾炸了。

“果然，沒有一顆貓糧是白吃的。”

“哈哈！貓和尾巴，果然是兩種不同的生物。”

“局座被迫營業嗎？”

“什么鬼被迫？沒看到它也睡大覺嗎？相當不靠譜呀！燒水，吃貓肉！”

“愛貓人士表示：是直接噴，還是走程序？”

胡楊等人也很無語，柰子和葉梅則是忽然忍不住就笑了起來。以前，總看到一些奇葩的新聞段子，讓貓老板做生意，今天算是見識到了。

“你們看，這還有個攝像頭呢！”華仔連忙指著邊上一個攝像頭。

看樣子，應該是連接手機的，攤主能隨時翻看到現場的情況，難怪一點都不怕別人偷東西，感情是有所依仗的。

不過，這樣做生意，是沒有靈魂的。

柰子和葉梅蹲下來，無情地蹂躪正在睡覺的橘貓。這種生物，大圓臉的貓，對很多女生都是無解的。甚至，不少男生也很喜歡貓。

有人說：男人不養貓！因為男人對待貓，簡直跟對待女朋友一樣溫柔。正所謂有貓就夠了，要女朋友干什么？

任老師也忍不住搖頭：“現在的年輕人，越來越依賴科學產品了。”

就像自己家的后輩，一刻都不能離開手機一樣，整個人生都放到了手機里面一般。

橘貓被打擾，不耐煩地用爪子撥開兩個女人的手，不開心地叫了一聲，然后兩個爪子抱頭，繼續睡覺。

不得不說，看到這一幕，直播間的觀眾都感覺太可愛了。

有人表示：你永遠叫不醒一個睡覺的貓。

可這話剛發表在直播間公屏上，就看到葉梅從自己的包里，拿出一包零食，是她平時喜歡啃的小魚干。

打開包裝，小魚干特有的氣味就散發出來。

只見原本要睡到天崩地裂的橘貓，瞬間瞪大眼睛，兩只圓滾滾的貓眼睛盯著葉梅手里的小魚干，還討好地喵喵叫，不斷用貓頭去蹭葉梅的手。

“哈哈！打臉了吧？沒有一只貓能抵擋小魚干的誘.惑。”

“假的！這是一只裝睡的貓。”

“局座，你不要面子了嗎？太丟貓星人的臉了。”

任老師無奈地笑了笑，也蹲下來，但他不是為了擼貓，而是看攤子上的物件。這個小攤，他也是第一次看到，感覺是新來的，估計會有點好東西吧！

攤上的物件都是些小物件，最大的也就是兩個巴掌大，小的則是一兩根手指寬。

東西很多，林林總總有好幾十件，看上去都是有點年頭的。

任老師隨手撿起最大的一件，是一塊龜甲，龜甲上面還有幾個神秘符號，像是古代用來占卜用的。

“這塊龜甲，看起來很久了。好像很古老的時候，才有人用這種東西，測兇吉用的吧？”徐宏問道。

胡楊笑道：“這是卜甲，古人使用甲骨進行占卜，要先取材、鋸削、刮磨，再用金屬工具在甲骨上鉆出圓窩，在圓窩旁鑿出菱形的凹槽，此過程稱為鉆、鑿。然后用火灼燒甲骨，根據甲骨反面裂出的兆紋判斷兇吉。

在我們中國，商周以前，卜甲還比較流行。那時候，龜甲上的符號，也就被我們稱之為甲骨文。”

事實上，不僅僅是龜甲，也有用獸骨占卜的，用獸骨的，叫卜骨。

從考古發掘的各商代遺址中可以看出，在商代早期階段，主要用卜骨，殷人卜骨的選料以牛的肩胛骨最為常見，另外，還有羊骨、豬骨、并且出現了鹿骨，少量用龜甲。中晚期以后，卜骨卜甲并存，有時卜甲還要多于卜骨。

以兆象判斷吉兇的占卜活動，在殷商時期非常盛行，奴隸主充分利用這一宗教手法，達到了凡事都問卜的程度。

夏商朝的古人在使用骨卜的同時，也出現了龜卜，因此，卜骨和卜甲是殷商時期遺留下來的最寶貴的歷史文物和宗教文物之一。

“不過，這塊龜甲可沒有你們想象中的那么古老。任老師，有沒有發現？”胡楊見任老師已經將龜甲放下，就知道他已經確認這不是老東西。

任老師微微點頭：“確實不是老物件，這片龜甲被燒過，但灼燒的痕跡很新，你們看。”

說著，任老師張開自己的手。大家就看到，任老師的手上占了炭黑。剛才，任老師用手擦了幾下龜甲，就出現了這種炭黑，說明龜甲被灼燒的時間不長，也就是做舊的，而且手段還相當粗略，一點都不專業。

其實，殷墟歷年出土的卜甲數量并不在少數，且發現有許多片大版的卜甲。

僅僅是1936年的挖掘，就共出土有字甲骨一萬七千多片，其中僅完整和較完整的龜腹甲就有二百多塊。存世完整或大片刻辭卜甲多為后來這些科學發掘所獲得。

只有龜甲上記載了大量甲骨文的，才比較有價值，尤其是考古研究的價值。一般來說，這類收藏品不熱門，價格也一般，除非很特殊的那種。

不用胡楊和任老師解釋，大家看到手上的焦黑，已經明白怎么回事了。

胡楊笑道：“不過，弄這幾個符號，還是有模有樣的。”

“既然是做舊的，弄得再好看，也沒有用，不值錢。”華仔說道。

魯大強則是重新撿起那塊任老師放下的龜甲，看了一下被任老師抹過的位置，說道：“這塊龜甲感覺有點不一樣。”

首先，看被任老師抹過的位置，顏色就和自己平時看過的不大相同。