第二百三十四章 教育體系的雛形

獅鷲騎士團，李蕁昆二話不說，大手一揮，直接打入冷宮，順帶著，也把不帶龍的龍騎士關入小黑屋。

還是攢錢買帶龍的龍騎士吧，五千一個，嗯……也不貴？相比于體型龐大，還會噴火的龍騎士來說，五百一個的獅鷲其實簡直就是娃娃。

而神秘側，如今李蕁昆也終于是有了屬于自己的力量！

帝國時代阿茲特克的僧侶，高麗的傳教士，以及接下來的……帝國戰斗法師！

帝國戰斗法師是李蕁昆軍隊未來的主要施法者，很多法師掌握了奧術魔法的力量，并活躍在黑暗世界中。

這樣的魔法，敵人通常只有同樣熟練的奧術力量的法師才可抗衡。

不同學科的戰斗法師投擲閃電或幻術迷惑，又或者瓦解他們的斗志，每一個戰斗法師都有各種不同的方式來解決敵人，打仗時至少有一個戰斗魔寵陪伴著。

他們都明白“魔法八風”帶來的力量，但其意志從未放松警惕力量，因為失去的魔法終歸會無情的毀滅自己包括靈魂在內的一切。

李蕁昆覺得，兩千一個的帝國戰斗法師，其實已經是大白菜的價格了！

他們不僅僅如同獸人的薩滿祭司一樣，能夠溝通天地元素，而且更多，甚至連戰斗伙伴都不一樣！

薩滿祭司用的是什么？科多獸罷了，而帝國戰斗法師呢？魔寵啊！看著就牛逼啊！

然后，就是五千系統資源點一個的帝國大法師！

這些大法師倍受軍隊的追捧，因為他們面對的敵人會在大法師施展的毀滅性力量下無助死去。

這些法師是真正的魔法大師，他的身體內已經融合了魔法八風，并經常花了許多年去訓練和學習特殊的魔法知識。

只有最強大的帝國軍隊才能夠雇用大法師，他的出陣往往導致其他法師投入戰斗。

只有最可怕的威脅，才會使一個大法師離開了他的實驗室和拋下無窮實驗。

一旦他步入戰場，就能夠讓天空降下雷暴，甚至墜落隕石火雨將那些敢于對抗帝國的敵人帶去死亡！

很少有軍隊可以抵御大法師的攻擊，更何況他還會帶來一隊自己的學徒法師來做戰場實踐活動。

如果用龍騎士和蒸汽坦克相比的話，李蕁昆會優先購買五十名龍騎士，這樣將會擁有強大的制空權。

至于工業革命，哪怕沒有蒸汽機的原型，李蕁昆也有把握在十年之內完成社會轉型。

但是龍騎士，李蕁昆二十年都不一定能抓到一頭高七米，翼展長達二十一米的龐然大物，那玩意，快趕上一棟小區民居了吧？

而如果讓李蕁昆在法師和龍騎士之間選擇，李蕁昆毫不猶豫的選擇法師！

因為，大法師就是一個移動的知識庫，他能夠成立魔法學院，讓魔法在這個世界上生根發芽。

李蕁昆在武藝這條道路上已經來到了盡頭，恐怕窮其一生，也只能止步于六十點的屬性了。

但是魔法，那就不一樣，這是一條新的路線！

或許，自己可以買一個帝國大法師后，給他配備一些戰斗法師當助手，然后換張皮，裝道士？嗯……算了，分開來，多樣性，兩開花還是比較不錯的。

如此一來，李蕁昆的系統商城，一下子就“干凈整潔”了不少。

“呼！如此一來，自己也就有了工程師學院、劍術學院、魔法學院、金鑾學府和官辦學堂五大學府，自己的教育體系也算是徹底的完善起來了！”

孩子們在官辦學堂啟蒙，上小學，有治世天賦的，在考核后，進入軍伍鍛煉三年，之后去金鑾學府深造。

有理工科天賦的，入伍鍛煉三年后，進入工程師學院！

平平無奇，沒有突出的孩子，則會在軍伍中長大，送到劍術學院深造。

在這其中，如果發現有

除了這些以外，就是李蕁昆的短板了。

獅鷲騎士團，李蕁昆二話不說，大手一揮，直接打入冷宮，順帶著，也把不帶龍的龍騎士關入小黑屋。

還是攢錢買帶龍的龍騎士吧，五千一個，嗯……也不貴？相比于體型龐大，還會噴火的龍騎士來說，五百一個的獅鷲其實簡直就是娃娃。

而神秘側，如今李蕁昆也終于是有了屬于自己的力量！

帝國時代阿茲特克的僧侶，高麗的傳教士，以及接下來的……帝國戰斗法師！

帝國戰斗法師是李蕁昆軍隊未來的主要施法者，很多法師掌握了奧術魔法的力量，并活躍在黑暗世界中。

這樣的魔法，敵人通常只有同樣熟練的奧術力量的法師才可抗衡。

不同學科的戰斗法師投擲閃電或幻術迷惑，又或者瓦解他們的斗志，每一個戰斗法師都有各種不同的方式來解決敵人，打仗時至少有一個戰斗魔寵陪伴著。

他們都明白“魔法八風”帶來的力量，但其意志從未放松警惕力量，因為失去的魔法終歸會無情的毀滅自己包括靈魂在內的一切。

李蕁昆覺得，兩千一個的帝國戰斗法師，其實已經是大白菜的價格了！

他們不僅僅如同獸人的薩滿祭司一樣，能夠溝通天地元素，而且更多，甚至連戰斗伙伴都不一樣！

薩滿祭司用的是什么？科多獸罷了，而帝國戰斗法師呢？魔寵啊！看著就牛逼啊！

然后，就是五千系統資源點一個的帝國大法師！

這些大法師倍受軍隊的追捧，因為他們面對的敵人會在大法師施展的毀滅性力量下無助死去。

這些法師是真正的魔法大師，他的身體內已經融合了魔法八風，并經常花了許多年去訓練和學習特殊的魔法知識。

只有最強大的帝國軍隊才能夠雇用大法師，他的出陣往往導致其他法師投入戰斗。

只有最可怕的威脅，才會使一個大法師離開了他的實驗室和拋下無窮實驗。

一旦他步入戰場，就能夠讓天空降下雷暴，甚至墜落隕石火雨將那些敢于對抗帝國的敵人帶去死亡！

很少有軍隊可以抵御大法師的攻擊，更何況他還會帶來一隊自己的學徒法師來做戰場實踐活動。

如果用龍騎士和蒸汽坦克相比的話，李蕁昆會優先購買五十名龍騎士，這樣將會擁有強大的制空權。

至于工業革命，哪怕沒有蒸汽機的原型，李蕁昆也有把握在十年之內完成社會轉型。

但是龍騎士，李蕁昆二十年都不一定能抓到一頭高七米，翼展長達二十一米的龐然大物，那玩意，快趕上一棟小區民居了吧？

而如果讓李蕁昆在法師和龍騎士之間選擇，李蕁昆毫不猶豫的選擇法師！

因為，大法師就是一個移動的知識庫，他能夠成立魔法學院，讓魔法在這個世界上生根發芽。

李蕁昆在武藝這條道路上已經來到了盡頭，恐怕窮其一生，也只能止步于六十點的屬性了。

但是魔法，那就不一樣，這是一條新的路線！

或許，自己可以買一個帝國大法師后，給他配備一些戰斗法師當助手，然后換張皮，裝道士？嗯……算了，分開來，多樣性，兩開花還是比較不錯的。

如此一來，李蕁昆的系統商城，一下子就“干凈整潔”了不少。

“呼！如此一來，自己也就有了工程師學院、劍術學院、魔法學院、金鑾學府和官辦學堂五大學府，自己的教育體系也算是徹底的完善起來了！”

孩子們在官辦學堂啟蒙，上小學，有治世天賦的，在考核后，進入軍伍鍛煉三年，之后去金鑾學府深造。

有理工科天賦的，入伍鍛煉三年后，進入工程師學院！

平平無奇，沒有突出的孩子，則會在軍伍中長大，送到劍術學院深造。

在這其中，如果發現有