1472、提出“競合”新理念

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局長成長史(更新）

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局長成長史（更新）

由局長成長史》徐浩瀚原創，我予以轉載。小說揭示官場潛規則，描繪進取之人生，是青年人入世進步的啟蒙力作，是中年人反思共鳴的生活再現。22歲大學畢業，30歲成為中學校長，36歲成為市教育局局長。轉載本文，期望博友讀過之后能有所感悟和啟迪。

如果是一年前的方圓，肯定會在臉上顯露出厭惡之情；但經歷了昨晚，特別是看到岳父剛剛經歷過一次重要的心理沖擊，竟然像沒事人一樣，岳母和女兒、保姆絲毫看不出一點異樣，岳父的城府給方圓造成的沖擊同樣不小。今天，這楊英賢也算是給自己不小的沖擊，在挑撥自己對臧文悅的印象，啥事也沒有及時完成，只不過張著兩片嘴唇，叭叭地講著馬屁話，實事沒有干多么。但想起了岳父的城府，方圓覺得自己作為一個校長，也應該有必要的城府。

方圓沒有評論楊英賢的話，說：“時間不早了，開校務會吧。”楊英賢連忙把方圓的水杯拿起來，說：“方校長，還需要拿本子和筆嗎”方圓說：“不用了，杯子我自己拿吧。你回辦公室，拿本子記一記有關的工作。好記性不如爛筆頭呢!”楊英賢說：“好的，好的。”說著，拿著方圓的杯子，走了出去。方圓搖了搖頭，唉，越看楊英賢，越像和珅啊!只可惜，楊英賢沒有和珅的本領。當年的和珅，固然是一個貪官，是一個馬屁官，但也是一個能官。沒有和珅，恐怕乾隆的日子不會那么好過，最起碼，中央財政收入就會遇到大麻煩，也就沒有力量去發動多次邊疆平叛的大型軍事行動。乾隆最后能夠自稱十全皇帝，將中國疆域面積擴大為除元朝(外蒙古人不認為那是古代中國，而認為那是輝煌的蒙古歷史，是蒙古統治世界的歷史自豪；部分國內外史學家也不認為元朝統治中國大陸的79年的國家是中國，而是中國被異族統治短暫失國的79年)之外的最大疆域，國上面積達到了1400多萬平方公里，建立了不朽的歷史功績。“€

方圓走向小會議室的時候，楊英賢已經拿著本子、筆和方圓的杯子，跟到了方圓的后面。方圓走進會議室，看到其他人已經到齊了。坐到了首位，楊英賢悄悄地把水杯放到方圓的面前，然后回到屬于他的座位。方圓看了一眼楊英賢，心里感嘆：如果楊英賢是一個有才能的部下，如果楊英賢的人品更好些，那該多好!“€

現在，估計學校班子其他成員，沒有一個人瞧得起楊英賢，也不會有一個人對楊英賢有好印象。現在的關鍵是，別因為楊英賢，而牽累了自己。想到這里，方圓陽謀盡出，說：“楊校長，我今天當眾說一下，以后水杯我可以自己拿，這一次我要謝謝你。”所有人都明白了，方圓并不情愿讓楊英賢拿水杯，看來這水杯是楊英賢搶著拿的。楊英賢說：“這是舉手之勞。”方圓笑笑說：

“正是因為舉手之勞，我還沒有那么老嘛!楊校長，我可比你還年輕十多歲啊!”楊英賢的思路有些跳躍性：“方校長比我年輕，是長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”“€

那紅是沉不住氣的，忍不住說：“楊校長，大家都知道方校長能力強，要么方校長現在已經是正校長，而你比方校長大十多歲，才剛剛提成副校長。”呵，這不和馬上就出現了。方圓沒有說話。楊英賢坐不住了：“那校長，你比我還大，你不也是副校長嗎”那紅說：“我相信，只要我在藝術教育工作中做出一些新的成績，進步將很快到來。”楊英賢說：“一個教音樂的而已。”那紅騰地站了起來：“楊英賢，教音樂怎么了三百六十行，行行出狀元。音樂也一樣能出狀元。至少我在音樂教學中，在東州教育系統還算是一個有點名氣的，你呢，你除了會拍馬屁，還會干什么人家方校長根本不需要你來拍馬屁，已經告訴你，不需要你來拿水杯。不過有些人臉皮不是一般地厚。”楊英賢說：“我臉皮再厚，也沒有你臉皮厚。我至少不會上錯床。”“€qß

大家都知道楊英賢的意思。那紅的臉都氣得發紫，當著這么多人，被楊英賢揭短，那紅指著楊英賢，已經說不出話未了。這個場景，與當初楊英賢斗邱正軒生氣，也有異曲同工之類似。“€

方圓想起了和珅與紀曉嵐。方圓說：“那校長先坐下。”那紅坐下后，仍然忍不住心中的怒火，還是把手中的筆狠狠地摔了出去。方圓淡然地說：“阮主任，幫那校長把筆撿回來，如果壞了，換一支新的。”阮少修說：“好。”“€

方圓面容平靜，看了看在場的每一個人，儼然是久經風浪的老校長一般，不動聲色，穩健得像一座山。這讓心里還在為局面失控擔心的戴良花、邱正軒、黃嘉偉、阮少修感到心里平靜了不少，對于方圓掌控全局的能力又有了新的認識。學校很復雜啊!戴良花、邱正軒、黃嘉偉都自問，如果自己面對這樣的情形，恐怕是很難像方圓這樣穩如泰山、不動如磐的。“€

方圓說：“我一直認為，一個團結和諧的領導集體，才能有更高的效率。今天我有一個新的認識，那就是，一個有競爭的領導集體，是一個有活力的領導集體，也是更容易干出成績的領導集體。”方圓很平靜地喝了一口水，掃視全場：“每一個人都渴望進步，我有兩個觀點，說出來與各位同事互勉。第一個觀點，一個人的進步與成績是息息相關的，沒有成績就不會有進步。各位同事，如果我在過去的工作中沒有成績，光靠著我是東州大學副校長的女婿，我今天能不能坐到東州5中黨總支書記、代校長的崗位”方圓的話引起了眾人心靈的共鳴：是啊，如果方圓沒有成績，能當5中的校長嗎方圓說：“第二個觀點，個人的進步是與集體的進步緊密結合在一起的。集體進步了，個人在集體進步中的作用才得以彰顯，個人才更有進步的機會。不知道大家是否認同”“€

沒有人說話。大家都在思考方圓的話。方圓說：“我曾經自問，如果不是東州68中在2006年、2007年兩年的中考一年一次大飛躍，我這個分管教學的副校長就不會被市局領導認為是一個比較會抓教學的副校長，我也就沒有機會到東州5中這所東州第一名校來接受鍛煉。”“€

黃嘉偉說：“方校長，您的話都說到我的心坎里去了。我知道自己以后怎么做了。”黃嘉偉是一根筋，此時此刻，他對于眼前這個比他年輕十多歲的上司，簡直佩服得五體投地。戴良花說：“方校長的兩個觀點，發人深醒啊!”那紅說：“方校長，我如果不能在打造東州5中藝術教育特色工作中做出個模樣，我就不性那。”

說這句話時，還在咬著牙齒，很顯然，內心的怒火和沒有消失，但努力的方向和目標已經清晰。方圓的陽謀自然流出：“其實我與各位同事都一樣，我個人的進步，也與東州5中這個大集體的進步緊密聯系在一起。東州5中好了，我可能會更好；東州5中的教師隊伍建設有突破，戴書記的功勞大家都看得見；東州5中的藝術教育特色彰顯了，那校長是首功之臣，市局領導看得很清楚；如果東州5中的中考和高考雙雙取得新突破，邱校長、黃校長的功勞，沒有人會抹殺；如果東州5中青少年健康成長方面有創新的舉措，楊校長的工作自然會得到大家的認可；如果東州5中走出東州，走向清江省，走向全國，除了大家在各自不同崗位的功勞，阮主任在宣傳工作中的貢獻，大家都會認可；如果我們要建藝術校園、書香校園、科技校園等不同特色，校園氛圍的營造，自然是臧主任的辛勤勞動。有貢獻才會有進步，沒有貢獻，就不會有進步。這兩句話，就闡述了我前面的兩個觀點。各位同事，我作為東州5中的負責人，我期望每一個同事都能有新進步，但這個進步的標準，不是看誰的話說得漂亮，而是看誰的工作做得出色。只要工作做得出色，我一定會積極向上級推薦大家，爭取大家都能盡快有新的進步。”“€

黃嘉偉帶頭鼓掌，大家都給方圓鼓掌。方圓說得，太熱乎心臟了。“

方圓說：“楊校長，如果有人說我方圓只會說拍馬屁的話，別的方面都不行，我會怎么做我會通過自己的努力，證明給大家看，我到底能不能在我分管的工作中做出成績。”楊英賢說：“我一定在德育工作中做出成績，將個人的進步與貢獻結合起來，交個人的進步融入到學校的進步中。”方圓點點頭：“是的。這樣想，楊校長一定會進步：”方圓又對那紅說：“那校長，如果有人說我只是一個教音樂的，那我會怎么做我會通過自己的努力，證明給大家看，我教音樂一樣可以做出不平凡的業績。今天我把話撂在這里，如果那校長成功打造出了東州5中的藝術教育特色，我親自到市教育局向翟局長請功；如果東州5中的藝術教育特色在全省、全國都有一定的知名度和美譽度，我將親自向市委常委畢市長為那校長請功!”那紅眼淚奪眶而出：“方校長，我愿立下軍令狀。”方圓笑著說：“那校長，不要那么激動嘛!我可不是周瑜，你也不是諸葛亮。再說，現在也不是古代了，還興什么軍令狀，你所做的一切，大家都在看，公道自在人間，歷史也會給每一個人一個最終公正的評價。”那紅點頭：“我現在的目標已經很清楚了，我就是要在音樂這個小科上做出個成績給某些瞧不起小科的人看看。”“€qß

方圓說：“那校長的話引人深思啊!我以前一直以為，一個團結的領導集體是進步的最重要前提，現在我的觀念在變化，我提一個新思路，大家思考思考，可以不可以這樣說，一個既學比趕超又團結合作的集體，才是最能推動進步的領導集體。把這一句話濃縮一下，就是競合，既競爭又合作。我想，這才是一個有活力的領導集體所應該具備的狀態。”“€q

戴良花說：“方校長的話給我很大的啟發啊!一個干部，只有具備與時俱進的工作理念，才能跟上時代的步伐。競合的理念，就是一個與時俱進的理念。我感覺到自己過去，總有當老好人的想法，只想團結，不想競爭，只求能合作愉快，不求工作更上一層樓，只求穩穩當當別出事，不求工作創新與突破。現在看來，‘無過便是功’的觀念應該破除，而應該變成，無功便是過’。”“€

方圓說：“戴書記說得很好啊!今天我們大家交流的，互勉吧。現在，要談正事了。”大家都知道正事是什么，都認真地準備好了筆，準備繼續紀錄。其實剛才好幾個人的手都累壞了，主要原因是方圓的思維太快，理念太新，談得又多，大家都記不過來。現在，談正事了，當然更要記。方圓說：“明天，畢市長要到我校來視察調研，時間是上午9點，時間是一上午。這是畢市長以分管教育副市長的身份第一次來東州5中，市教育局高度重視。雖然我們放寒假了，但同樣要高度重視，把接待工作做好。哪個環節出了問題，我想不用我來批評各位，上級領導就會批評有關的責任人了。畢市長要來，有這么幾項內容，第一，參觀一下學校。我已經安排阮主任培訓我們的解說員周玉潔老師。為了給畢市長留下很好的印象，各教學樓、各專用處室，今天要全體打掃一遍。初中部、高中部，由分管校長組織安排，該叫老師來就叫老師來。盡量不要叫學生來，避免出現安全事故。”黃嘉偉和邱正軒先后回答：“明白。”“€

方圓說：“明天參觀各專用教室的時候，臧主任要協調安排好，把所有的專用教室都在9點之前打開。畢市長參觀后，全部關好。”臧文悅說：“好。”方圓說：

“明天的重頭戲就是參觀之后的座談。這一次座談，我已經說過，我準備把機會讓給我們在座的各位同事，你們可以在畢市長和翟局長以及其他市領導面前展示一下你的思路、你的構想、你的能力。我來問一下，明天每人5分鐘的發言稿，已經準備好的請舉手。”除了楊英賢，都舉起了手。楊英賢本來也想舉手，可是想起在校長室已經說過今天準備，楊英賢想舉卻沒敢舉。現在，對于這個年輕的校長，楊英賢的內心深處還真有幾分敬畏。“€

方圓看了楊英賢一眼，這一眼，把大家的目光也都吸引來。楊英賢自我解嘲：“其實我在腦子里都想好了，只不過還沒有動筆寫。我今天上午就寫好，請方校長審閱。”方圓說：“我上午正好有些時間，大家的發言，我都看看吧。我提一個要求，翟局長在市教育工作會議上提到了6大主題，與我校的八項行動有相似之處。我希望，每一個同志都不提我校的八項行動，而都要努力地靠到翟局長的6大主題上，要靠到貫徹翟局長指示精神、打造一流特色名校這個中心目標上來。“€

看著大家都在記，方圓很滿足這樣的一覽眾山小的感覺。方圓說：“我暫時想到的，就是這些。大家還有什么補充的”阮少修說：“方校長，如果座談會開得很晚，中午是否請畢市長吃飯”方圓說：“好，阮主任提醒的問題很好。阮主任，這樣，你直接與汪主任聯系一下，落實中午是否吃飯。不管是否吃飯，我們都給訂上，不去，再打個電話告訴對方一下。”阮少修說：“定了不去，有些飯店會要房間費來彌補損失的。”方圓說：“那就定金谷，這家飯店絕對不會要房間費的。”阮少修說：“好的，我與金谷聯系。”“€

戴良花說：“明天是否需要買一些水果、飲料、香煙”呵，真好啊!一個人想問題，就是想不完善。方圓沖著戴良花笑了笑：“戴書記的提醒非常好。這樣，水果、飲料、香煙的事情，就由戴書記來落實。需要花錢，找臧主任。”戴良花說：“好的。”楊英賢看到前面的兩個主意，都得到了好評，心里有些不痛快。看到戴良花說完，楊英賢搶著說：“方校長，明天市領導來，是否需要準備禮物比如年貨，每一個人送一份。”那紅嘟囔了一句：“就知道送禮拍馬屁。”大家都看著楊英賢，楊英賢有些窘，說：“我這也是替學校考慮。”黃嘉偉說：“市教育局科長以上領導，每人都有一份年貨的。畢市長那里，方校長已經安排阮主任送過年貨，對嗎”阮少修說：“是這樣的。”“€

方圓說：“學校有沒有宣傳冊之類的畫冊什么的”阮少修說：“有。不過都是劉校長在的時候印的，有些過時。”方圓說：“散會后，拿來給我看。禮物是應該有的，但不宜貴重。我看這樣，散會后，大家想一想，什么樣的禮物，既能突出5中特色，價值又在100元以下，而且在今天晚上前能夠置辦好。想好了，就告訴我。”“

眾人說：“好。”方圓說：“從這件事可以看出，我們的宣傳工作還是不到位的。阮主任，以后宣傳工作交給你了，可一定要提前做好。”阮少修說：“一定努力。”方圓說：“再給你加一個任務吧。結合劉明校長的學校宣傳冊，再加上我們現在的思路和目標，在3月清江省素質教育現場會之前，趕印出我校的新宣傳冊。這個任務能完成嗎”阮少修說：“能。”方圓說：“各位，新的學校宣傳畫冊，內容肯定包括學校教育教學的方方面面，需要什么資料，大家都要在第一時間提供給阮主任。阮主任要什么材料或照片，大家一定要毫無保留地提供。”“

眾人紛紛說好。方圓說：“阮主任先拿出一個提綱，給我看看。”阮少修說：“好的，校長。”方圓說：“還有別的事嗎”大家都沉默。方圓說：“散會后，我們大家先別忙著工作。阮主任，讓周玉潔做好準備，我們跟著她參觀一下學校，聽聽她的解說。”阮少修說：“方校長，小周詞還沒有背過來。下午好不好”方圓說：“好，下午吧。上午集中打掃衛生。散會吧。”“€

回到校長室，方圓接到了《東州晚報》記者任小愛打來的電話：“方大校長，我按照你的要求采訪了市教育局翟局長，你是不是忘記了與我的約會”“€

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