132章 合作

體育場內，稍微懂一點長跑的觀眾們發出驚嘆，沈奇以16分10秒的成績獲得男子5000米跑的冠軍。

裁判大多由體育老師擔任，體育老師們表示：“16分10秒，這是二級運動員的水平，數學系的業余愛好者能跑出這個成績，沈奇抽風了吧？燕大業余長跑之王？”

沈奇不僅抽風，還抽筋了，他沖線后躺在跑道上，累癱了。

系統：“新成就！恭喜宿主獲得全校長跑冠軍，獎勵5000點學霸分！”

沈奇在周雨安等人的攙扶下回到了寢室，他已筋疲力盡。

校內長跑節是業余級的田徑比賽，系統獎勵的學霸積分不多，5000點。

但不管如何，沈奇將投資體育升級的積分賺回來了，這一波不虧。

十八九歲的年輕人身體就是棒棒噠，睡了一晚上，第二天，沈奇便恢復如常，生龍活虎又是條好漢。

接下來兩個月，沈奇要集中全部精力投入學業。

學業上的事情很多，還有四篇數學論文尚未成稿，數分、解幾的學分沒有拿到，公共課也得稍微兼顧一下……這一切都要在1月中上旬之前完成，完成了沈奇才能回家過年。

11月的第一周，沈奇拋開一切雜務，他每天往返于圖書館、寢室，靜下心來寫完了第二篇論文《向量微積分的一類解法》。

這篇論文沈奇覺得沒什么深層次的數學內涵，無法就是提供一種計算方法，刷點學術資歷尚可，難以引發數學同行的共鳴和震撼。

這種刷數量刷存在感的論文往哪里投呢？

沈奇想了想作出決定，投中大的《數學創新報》吧，也就是他首次投稿的那家數學期刊。

和數學升到7級有一定關系，沈奇寫論文的速度非常之快，他在一個月內完成了兩篇數學論文，還是在兼顧系內雜事、體育活動的情況下。

據數學史料記載，歷史上手速最快的論文寫手是歐拉，他在一生中發表了886篇論文。

歐拉是個數學神童，他在13歲時進入巴塞爾大學，那時就開始寫論文。

到76歲去世，歐拉平均每年完成14篇論文，這是非常專業的學術報告，不是小白文。歐拉的論文更新速度可謂驚人。

據沈奇的不完全統計，歐拉的論文出產高峰期是在他17歲27歲這十年之間，平均每年寫30篇以上的論文，即每月兩篇以上。

做人總得有個追趕目標，沈奇鎖定年輕時代的歐拉為目標：“27歲之前，我要完成300篇論文的更新量，人家歐拉都能做到，我為什么不能？”

“歐拉那個年代沒有電腦沒有網絡更沒有LaTex，碼字全靠筆和紙，歐拉真的是強悍啊，就這么原始的方式，他一輩子能寫近900篇論文，碼字狂魔又稱人形碼字機歐拉。”

11月中下旬，沈奇完成了他讀大學后的第三篇論文《線性結合代數的兩種分析》。

據沈奇自評，第三篇論文的Level介于第一篇和第二篇之間，所以投去核心期刊與普刊之間的那種期刊就好了。

往哪家期刊投論文，作者心里一定要有點逼數。

就一些常規的數學分析方法、代數計算拓展衍生的論文，你投去AnnMath，人家鳥都不鳥你。

諸如《霍奇猜想的證明》、《P對NP問題的數學解析》等論文課題，你投去國內普刊，人家也看不懂。當然了這只是打個比喻，目前沒人可以證明霍奇猜想和P對NP問題。

第三篇論文《線性結合代數的兩種分析》，沈奇將PDF版稿件投去了同濟的《數學新刊》。

稍微整理一下三篇論文的投稿途徑。

第一篇《三維超復數的一種解法》，沈奇投去了浙大的《數學研究報》，這是國家核心期刊，影響因子IF為0.302。

第二篇《向量微積分的一類解法》，沈奇投去了中大的《數學創新報》，這是份普刊，未被SCI收錄，沒有IF值。

第三篇《線性結合代數的兩種分析》，沈奇投去了同濟的《數學新刊》，這也是國家核心期刊，IF為0.219。

那么還剩兩篇論文尚未起草，分別來自“36題密卷”中的第23題、第26題。

沈奇最看重的是第23題，在此題的求證過程中，他導入了一種新證法，他決定閉關半個月到一個月，潛心完成基于第23題的論文，投去國內影響度較高的數學期刊。《數學學報》、《數學年刊》、《數學進展》、《數學導報》等國內四大數學期刊，四選一吧。

第26題的推導邏輯不復雜，但轉換為論文所需的計算量非常大，沈奇即將閉關，最遲的出關之日可能在12月中下旬，年底那段時間將會很忙碌，各科的期末考試集中投放。

沈奇需要一位助手輔助他完成第26題的論文轉換，有一個最合適的人選歐葉。

沈奇給歐葉發分鐘后碰頭。”

歐葉回復：“so”

沈奇：“有篇論文需要你幫我處理，還記得高代36題密卷中的第26題嗎，是你指出了我的計算疏漏。”

歐葉：“行。”

沈奇帶上筆記本電腦和U盤，去到校外咖啡廳。

歐葉隨后也來了，二人匯合。

“來，坐我旁邊。”沈奇拍拍卡座，面前的桌面上擱著他的電腦。

歐葉坐下，盯著沈奇電腦屏幕上的LaTex文檔。

“吃藥沒有？”沈奇問到。

歐葉目不斜視：“吃了。”

沈奇又問：“喝點什么？”

歐葉從包包里取出保溫瓶：“溫開水。”

“歐葉，不用給我省錢，喝杯飲品能花多少錢？你還自帶白開水呢？”沈奇揮揮手，召喚服務員。

“自帶的放心。”歐葉說到，擰開保溫瓶的蓋子，喝一小口溫開水。

服務員來到沈奇身邊，客氣詢問：“先生，點些什么？本店的招牌是焦糖瑪奇朵。”

沈奇：“我點一杯溫白開，謝謝。”

服務員尷尬了：“你倆一個自帶白開水，一個點白開水，先生，我們開的是咖啡廳。”

“我不喜歡喝咖啡，她也不喜歡，謝謝。”

“那單點白開水，也是要收費的。”服務員還是有素質的，只不過心中吐槽，這一男一女真踏馬奇葩一對，來咖啡廳只喝白開水。

“可以，收費是合理的，我們是講道理的大學生，不可能白喝你家的白開水。”沈奇點點頭，打發走服務員，指著筆記本屏幕對歐葉說到：“基于第26題的論文編寫，我整理了一份思路大綱，你按照我的論文大綱繼續擴充具體的推導計算內容，計算量比較大，希望你能在12月15日之前完成初版，然后給我審核。這篇論文咱倆共同署名，有問題嗎？”

歐葉陷入了沉思：“你的大綱，我看不全懂。”

“歐葉同學，你的邏輯理解能力有待進一步提升啊，這都開學快三個月了，你沒怎么進步。”沈奇起草的大綱，邏輯確實比較跳躍，他立即修改，邊改邊問：“析配消元法，懂不懂？不懂自己去查資料。”

歐葉：“這個懂。”

沈奇：“這一段的含義是，如果ui關于xi的雅可比行列式為零，則函數不是無關的，反之也成立。式子我就不寫了，你自己補充，不懂就去查資料。”

歐葉用心記下：“哦。”