866 教育要從娃娃抓起

微風迎面吹著，帶來了田野上的清香。此時此景，讓住了多年深宮大院的田貴妃，又如何不贊美呢！

“這里算是進南潯鎮的第一家住戶了！”崇禎皇帝的角度又有所不同，對于景色，也就是那么一贊而已，他的注意力，馬上就轉移了。

方正化很有眼力，立刻找來了兩條椅子，擺在這塊空地上，讓崇禎皇帝和田貴妃坐了，欣賞日落時候的江南風景。又指揮了人，搬來一張小小的平板桌，上面放著燒開的水，放上茶杯，泡好茶香四溢的龍井茶，盡心盡力地伺候著，并不需要主人來操心，也沒想讓主人過來做這些事。

在墻根處，皇上貴妃看不到的地方，站著四名錦衣衛便衣，警惕著看著周圍，擔任著警衛之責。

“老爺，您看那，是月亮么？”田貴妃指著天空，忽然驚訝地問道，“現在還沒天黑啊！”

“呵呵，那就是月亮！”崇禎皇帝笑呵呵地答道，靠在椅背上，眼睛自然直視前面的天空。這時候，晚霞已經少了一些，只有西邊天空的一角還是紅彤彤的。天空中，已經隱約能看到星星點點，一切都很自然，毫無污染。

他們正在欣賞著風景時，忽然，聽到身后傳來一個小男孩的聲音：“這里是我家，不要攔我！”

田貴妃聽到，轉頭往后一看，便知道是在側門那站著的錦衣衛便衣把小男孩攔住了。她喜歡主人家的這對小孩，便笑著說道：“讓他過來吧，這里是他家呢！”

錦衣衛便衣聽了，便閃開了。小男孩立刻小跑著進去，知道誰是老大，跑到了崇禎皇帝和田貴妃面前站定，而后就看著崇禎皇帝說道：“叔叔，你是我爹的朋友么？”

小男孩的眼睛大大地，很可愛，崇禎皇帝看著這個小人，點點頭道：“是啊！”

“那你能不能借我一個傭人？”小男孩立刻要求道。

崇禎皇帝一聽，不由得轉頭和田貴妃對視了一眼，相視一笑，而后轉回頭又和緩著聲音問道：“為什么？”

“他們欺負我，罵我爹娘，還打我。”小男孩氣鼓鼓地說道，“我要打回來！”

說完之后，小男孩竟然又脫了褲子，轉個身子給崇禎皇帝看他的屁股，同時說道，“我坐都沒法坐了！”

崇禎皇帝一聽，光線不是很好，拉過小男孩，抱著他看了下，還真別說，屁股上青著呢！

這一下，他驚訝了，不由得問道：“這是誰打的？”

“是陳王八打我的。”小男孩氣鼓鼓地說道，“還有先生偏心，他老欺負我，罵我就看不見，就知道打我。以為我不知道，就因為陳王八他爺爺是族長……”

一邊的方正化，是萬萬沒想到，有一天皇帝竟然會處理民間小孩之間的打架問題，而且看著好像很有耐心，這讓他非常地驚訝。同時也讓他對崇禎皇帝，又多了另外一個方面的了解。

崇禎皇帝確實有耐心，聽了好久，又問了不少話，終于搞清楚了小孩打架的原委。

原來，南潯鎮主要有兩大姓，陳姓和王姓。而陳友明是陳姓的遠支，也因此，一直被排擠，甚至住處都是孤零零地在鎮子最邊上。姓陳帶給陳友明唯一的好處是，能讓兒子進族學。

誰知這小男孩在學堂的時候，因為家里窮，就老是被他的同學嘲笑，欺負。不但罵他，罵他爹娘，還打他，他就還手，然后就被先生責罰他一個，無外乎，他家窮，沒勢力這些了。

在剛搞清楚這個情況后，陳友明有點驚慌失措地找了過來，見兒子果然在打擾貴客，不由得又是賠罪，又是拖著兒子，不管三七二十一，把他兒子拖走了。

這事，可以說是一件很小的事情了，但崇禎皇帝卻陷入了沉思。方正化見了，小心翼翼地上前，低聲請示道：“老爺，要不，奴婢派個人去……”

崇禎皇帝聽到，轉頭看了他一眼，那眼神就讓方正化自動閉嘴不說了。

而后，他重新轉回頭，看著遠處天空的那輪明月，緩緩地說道：“我應該想到的，教育應該從小抓起，如果只是到生員這一級，其實人生觀和世界觀都差不多已經定型，再怎么教育其實也只是流于形式而已。”

其他人聽了，一時不明白皇帝這是指什么，因此誰也沒說話，唯有田貴妃則順著他的意思問道：“老爺，什么教育？”

崇禎皇帝聽到，轉頭看向她說道：“記得我們前些天在來的路上，有一處山頂茶鋪遇到的那些讀書人吧？“

見田貴妃點點頭，他就又繼續說道：“你看看他們的言談舉止，我大明的未來，要是靠著這些讀書人，怎么可能會有希望呢！”

這個話題突然就大了，田貴妃也不好接話了。

“我記得當時問過，國歌國旗這些，他們嗤之以鼻，壓根不屑。”崇禎皇帝回憶著說道，“愛國主義教育，必須從娃娃抓起啊！”

“我們大明的啟蒙教育，其實官府是不管的，都是如同這小男孩所說，是有族學負責的。只有通過童試成為生員，官府才會插手，這樣不行啊！”

田貴妃等人聽著皇帝說得這些話，很是意外。因為在他們看來，自古以來都是這樣的，又怎么不行了？

“江南這邊的風氣，不可避免地影響到了孩子，這些孩子在這樣的風氣中長大，就算他們聰明，能考中進士，可這樣的人進入大明官場的話，帶給大明的，只能是災難！”

說到這里，崇禎皇帝的神態就變得很是鄭重，斬釘截鐵地說道：“不行，小孩讀書這塊，必須也要在官府的掌控中才行！”