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第十四章 編撰教材


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更新時間:2018-10-03  作者:三月的小草
在網絡之上吵的翻天的時候,季真這里又來客人了。隨夢小說щwwsuimеnglā

這種情況他早有預料,因為在間諜活躍的這一段時間,很多事情都被壓下了,等到間諜行動收網之后,才能被允許接近季真。

來人是教育部的人,隨著季真解決了很多的數學和物理問題,現在的數學和物理課本很多都有了變化。

在一些書中的理論之上,多出了季真的名字。

雖然現在國家的重點在反重力技術之上,但季真自己卻并沒有專一在其中,而是多方向一起進步。

所以,看似他并沒有做些什么事情,但是他在數學界的地位乃是不可撼動的。

“編教材?”

教育部的部長親自來拜訪,說明了來意,季真皺了皺眉,問道。

說實話,季真有點不喜。

編教材其實并不是一件容易的事情,它考量的除了自己的能力之外,還要考慮學生的接受程度。

畢竟教材是給那些學生學習的。

還有就是,這編教材的事情對于季真而言,乃是小事。與他的身份而言,并不匹配,有些大材小用。

“季教授,您誤會了。”部長一看季真的臉色不對,立馬就意識到了這其中出現了誤會。

“上面希望您出面編的教材其實并不是一般的教材,而是關于反重力技術知識的教材。”

“嗯?”季真的語氣頓時一頓,“反重力技術的教材?”

部長點了點頭,“是的。”

“此次聯合峰會之后,反重力技術勢必會傳遍世界,到時候我們國家也勢必要被針對,唯有利用反重力技術爭取其他利益。”

“當然了,反重力技術也并不會公布天下。只會成為我華夏的一門技術,歡迎其他國家派遣人員來學習。”

“而這教材,就是為他們編撰的。”

有些問題,需要有一個緩沖的過程,如果季真和上面直接對話,若是針對于某些問題談不攏,對雙方都不好。

而如果中間隔了一層,那么兩邊都有臺階下,也可以將鍋甩到這中間人之上。

此時的教育部部長就是此事的中間人。

別看現在全球聯合峰會還沒開始,但其實很多情況在國家上層智囊團的分析之下,是必然會出現的結果。

關于引動世界格局變化的反重力技術,結果會如何,智囊團早就開始分析了。

這技術的學習,結果似乎是注定了。世界的其他國家肯定是不會允許華夏一國掌握反重力技術的。

但是讓華夏主動開放反重力技術也是不可能的,那損壞的是整個世界的規矩。

如果這個規矩一旦被破壞,以后科研也不用做了,直接隨便找個借口,強搶就可以了。

到時候,估摸著第三次世界大戰也差不多了。

“季教授,您也不需要將反重力技術知識全部編撰出來。”

季真笑了笑,“那是當然的,引力作為宇宙四大基本力,豈是那么簡單的。”

“我怎么說也得給這反重力技術知識分個等級,一百零八級怎么樣?”

部長擦了擦了額頭不存在的冷汗,“好是好,但是這個層級是不是太多了,而且還有我們華夏的學者學習。”

他完全想不到季教授還有這樣的惡趣味。在心中想了想季教授的生平,也沒聽說季教授被英語四六級給難住了啊!

季真擺擺手,笑容之中充滿了不懷好意。

“拆分一下也可以的嘛!九大級,一大級分為十二小級。每過一個小級都需要進行考試,作為反重力知識的檢驗。”

突然,季真又想起了一個問題。

“對了,編撰教材,我可只會用華文編撰,不會用英文的。”

部長的目光頓時一亮,頓時明悟了,一個勁的點頭,“那樣最好。”

讓你們學習反重力技術知識就不錯了,還為你們翻譯,想多了吧!

一邊玩去!

涉及到這種嚴謹而又是最前端的知識學習,最好的辦法就是看原文,而并非等待翻譯。

況且,翻譯之人懂得反重力知識嗎?

或許剛剛開始進入反重力技術的時候,那時候的知識以現在的數學和物理學能夠明悟懂得。

但隨著反重力技術的推進,早已經形成了另外一套知識體系,這樣的知識體系,并不是現有的知識能揣測的。

若是隨便哪個地方出錯,就算是一點點的差別,也能造成天地鴻溝般的結果。

所以,前往華夏學習反重力知識的人,唯有主動學習華文。

這樣是有著莫大好處的。

一方面,將華文從高端向低端傳播下去。

起初,醫學最先進的地方是德國,要想學習醫術,必須懂得德語。

但是后來隨著醫學的發展,卻是慢慢的變成了英語。

沒辦法,歐美醫術發展最強,而他們的語言都是英語。若想提高醫術,只能學習英語。

這從上至下的語言輻射,也使得英語的傳播發展更廣。

而在反重力技術這一塊,華夏得天獨厚,也同樣可以走醫學之路。自上而下的推廣,若想學反重力知識,必須懂得華文。

而反重力知識化為應用,這涉及到的又是一個龐大的產業鏈,波及全球的產業鏈。

也就將華文傳播到了全世界!

盡管會有著削減,但于反重力知識的頂級學者之上,絕對是離不開華文的。

另一方面,也拖延了外國人學習反重力知識的時間。華文從來就不是那么好學的,各種詞語句的變換造成意思的不同,能將外國人逼瘋。

以語言和分級來拖延知識的學習時間,必然使得華夏于反重力知識之上保持著絕對性的優勢。

況且,現在華夏本來就已經領先著巨大的優勢了。如果這都不能翻身的話,那就不是華夏了!

既然季真已經接下了這個工作,那么部長也就告辭了。

季真見教育部的人走了,自己腦海之中也就在想著這教材編撰的事情。

此事雖然有些刁難外國人,但對于整個世界而言,都是有好處的。

就算此時人類還發展不到踏出地球,殖民其他星球的程度。

但僅僅于地球之上,反重力的運用,也能更好的改造世界。

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