黃鶴樓文學
 
首頁 • 全本
玄幻 • 奇幻
武俠 • 仙俠
都市 • 言情
歷史 • 軍事
游戲 • 競技
科幻 • 靈異
搜索:
 
您當前所在位置:黃鶴樓文學>>新時代導師

第341節 機床數控技術的設想


簡體手機版  繁體手機版
更新時間:2019-08-07  作者:漢家楓竹
 
“使用那臺阿特拉斯型計算機,我們計算出了,比以前密集幾十倍的控制點位置。這樣葉片型板的制造,變得十分簡單。”

“我們只需要用鉆床在每個點位上打一個孔,這樣各個已經接近至重疊的孔,會定下型板的輪廓,不需要額外的切削。”

“然后,我有了更深的想法,既然這種輔助制造方式可以,那么我們能不能更進一步,制造由計算機用數字下達指令,自動進行工作的機器?”

帕森斯·輕風收住話語,有些不安的看著面前的班納瑞教授。

蘭恩早已經理解了帕森斯要表達的內容,他很高興有奧術師準備將計算機引入工控領域。

于是他充滿了鼓勵意味的,對面前的尖耳朵精靈說道:

“我大概明白了您的想法,帕森斯先生。這真是一項美妙的設想,而且這在技術上不存在難度,我很高興您能夠有這種靈感。不知道這次來找我,你是遇到了什么問題?”

在蘭恩看來,既然已經思考到了這一步,接下來應該一切都水到渠成。

面前這位帕森斯·輕風奧術師,只需要沿著他自己的設想前進,就能夠得出不錯的成果,大幅度提高社會上的生產效率。

令蘭恩沒想到的是,帕森斯卻搖了搖頭:

“但是我周圍所有人,都不太看好這一點。”

“嗯?不會吧。我和你們的主管羅森布魯斯·輕風奧術師有過交情,曾經一起在太陽神計劃中共事過。”

“羅森布魯斯奧術師,曾經在卡特利特,協助我和維納奧術師完成了控制論中的一些工作。”

“如果有什么困難的話,我可以幫你寫封推薦信,介紹一下這個想法的前景……”

帕森斯繼續搖頭。

“怎么?”,蘭恩有些好奇。

“不是這個問題,班納瑞教授”,帕森斯的尖耳朵支棱在法師帽外面,有些羞澀的說道:

“我們實驗室畢竟是以維生系統設計,作為主要研究方向的普通實驗室,并沒有足夠的跨界能力。”

“對于我們來說,機械設計只是副業,而且是和我們的主業關系不大的副業。不僅僅是羅森布魯斯主管不太看好,我的朋友和同事們也不太看好這個。”

“這讓我也有些缺乏信心,懷疑這樣是否能夠成功,同時也產生了疑慮,不知道這樣做是否有意義。”

“所以我來到了銀河實驗室。這次拜訪您,就是希望能夠得到建議。”

“在我看來,作為‘符文計算機之父’,班納瑞教授您一定有著足夠的鑒別能力。而且我看到了您在報紙上刊登的那份聲明,說歡迎有新想法的奧術師過來,當面和您交流,這給我了最后的決心。”

“如果您也認為這沒有什么前途,我就安心的放下這個設想。”

帕森斯的話音剛落,蘭恩就好奇的接上道:

“但是我對你的這個想法很贊成,你準備怎么做?需要我的什么支持?”

“我們實驗室并不缺相關資源,班納瑞先生”,帕森斯說道,“我缺乏的就是信心,所以來銀河實驗室尋找信心,您給了我信心,這就已經足夠了。我會沿著這個設想,沿著這條路線,試著走下去。”

“謝謝您,班納瑞教授。”

蘭恩沒有說話。

他表情不變的,注視著面前這位精靈奧術師,以及帕森斯身前長袍上別著的,那枚亮晶晶的二級奧術師徽章。

過了幾秒鐘,他才對帕森斯說道:

“帕森斯先生,我有預感,你準備進行的這些研究會很重要。希望你不要忽略總結和歸納,多寫論文。相信你的奧術師等級,會很快就迎來一波增長。”

“我衷心的祝你成功,如果不成功過,可以來找我,我給你兜底。或者需要什么額外的支持的話,不管是資金還是技術,都可以不用客氣,我會力所能及的幫你。”

聽到蘭恩的話,帕森斯忙不迭的道謝:

“教授,您能夠給我信心,這就是最大的支持了。”

蘭恩不以為意的點點頭,然后和帕森斯聊起了他們日常研究生生活的狀態、知識水平、所從事的奧術領域等。

他還挽留了匆匆準備離開的帕森斯,請他在銀河實驗室用餐后再回去。

對于帕森斯準備研究的數控機床,他很是期待。

因為計算機在工控領域的發展,必然會推動著社會的前行。不過他不準備過多插手,因為蘭恩知道自己的能力并不如在機械設計領域,有著足夠經驗的奧術師們。

就算這次不是數控機床,是某個熟悉的領域,蘭恩也不準備插手,因為那可能會限制住年輕人們的想象力。

而且推動社會進步,不可能靠自己一個人。

只有整個文明中諸多個體的合力,才能夠有效的達成這個目的。

對于自己的定位,蘭恩理解的很清晰,自己只需要推進這個學科的前沿,對計算機在其他領域的應用,用一種引導的態度對待,這才是最有效率的方式。

銀河實驗室里的研究工作,進行的很順利。

康拉德有了大量人手支持后,已經在很大程度上,完成了新一代計算機的框架設計,接下來就是細節的填充。

而艾琳娜·福克斯,也在康拉德和蘭恩、斯蒂比茲開會討論后,單獨帶領了幾人,成立了新一代計算機操作系統的研發小組,為新一代計算機提供新一代操作系統。

另外兩個小組的研發,據說也推進的很順利。

蘭恩則一直待在康拉德的研究組,貢獻著自己的力量。

同時,他每周離開一次,去母校授課。對于每周一次的教學任務,他很是看重。

布魯弗萊的學生們,理解能力、學習能力都很強。對于蘭恩留下的實踐內容作業,八成的人直接通過,剩下的人也全部在第二輪就能通過。

對于蘭恩講授的內容,以及布置的對應課堂作業,大家也普遍完成的很好。

這讓蘭恩很喜歡這群年輕人。

蘭恩甚至考慮,向范內瓦老師申請,提前獲得帶博士生的資格,然后如果有班上的哪個好苗子找過來報名,就立刻收下。

在研究的空閑時間里,蘭恩除了例行的各項活動之外,還有了一項新的行動。

為了這個,他甚至在每天,給自己留下了越來越多的空閑時間。

他正在按照新一代計算機的一些內容,結合這些年的經驗、實驗記錄、教訓,結合者未來的趨勢,給自己的這門學科,編寫一些教材。

上一章  |  新時代導師目錄  |  下一章
加入書架后可以自動記錄您當前的閱讀進度,方便下次繼續閱讀.
在搜索引擎輸入 "新時代導師 黃鶴樓" 就可以找到本書
其他用戶在看:
黃鶴樓文學 - 免費小說閱讀網 www.hhlwx.com
聯系我們: hhlwxcom@gmail.com