李易在天上飛著,他可以直接兌換出一整套的醫療設備,但兌換不出血。
他沒帶護士出來,孩子要是實在不行,可以進行換血治療。
抽血、放血整個循環需要幫手。
羽林飛騎說了,孩子是為他采果子才挨毒蛇咬傷的。
總不能指責孩子,說你這個不對、那個不應該。
小孩子也不出聲,他還有意識,他雙手抱著李易的脖子,一手死死抓著一個樹枝編的小簍,被風吹得說不出話,反而好奇地看周圍。
李易認真地控制著飛行器,他不急,孩子意識不錯,而且被咬的地方腫脹程度輕微。
顯然被咬的時間短,一切都來得及。
大不了按照羊水栓塞的情況來處理,換血,把蛇毒一次次稀釋。
他打了一針抗蛇毒血清,又打了一針抗組胺。
沒有試敏,只能如此操作。
至于破傷風,那個之后再打也一樣。
游艇到了,聲音提醒了游艇上的人,護士最先反應。
管他有沒有事情呢,東主飛過來,趕緊準備手術室,哪怕東主是飛著玩兒。
李易降落,飛行器聲音剛停,他便跳下來喊:“毒蛇咬傷,血清、抗組胺注射完畢。”
喊完他背著孩子跑向手術室,甲板上的人用對講機說明情況。
李易進去,護士們全部就位,準備妥當。
李易站好,剪刀咔咔幾下,孩子被放下來,各種儀器接駁。
五分鐘后,李易看著躺坐在那里的孩子:“現在有什么野果子?”
“構桃棒棒兒,能當果子吃,也能當菜吃,我給你帶了,在小簍里。”
小孩子八九歲的樣子,對李易笑。
“以前總上山?不去學堂?”李易看著孩子手上的破傷風試敏的位置問。
“我從小就在山上玩兒,沒被蛇咬過,我還撿蘑菇,山上有果子我都吃。
早上學堂考試,太簡單了,我答完跑出來找果子給你吃,你真的能飛呀?
我知道,要不是有你在,我這條命就沒了,挨咬了四下,它瘋了,我又沒招它惹它。
下次我帶著竹竿子前面插小刀,主要是腿,可疼了,剛才麻。”
小孩子不認為自己哪里錯了,就覺得點子背,準備不足。
李易點點頭:“我覺得也是,關鍵昨天下一天雨,蛇的窩灌水了,蛇難受,就想咬人,下回帶好裝備,慢點走,多看看草稞子。”
李易不說別上山這樣的話,孩子家旁邊有山,怎么可能不上去?
他自己小時候也上,山上有很多東西能吃。
他同樣見到過毒蛇,嚇一跳,趕緊用棍子給嚇唬走。
還見過狼,爬樹上,結果人家狼直接走了,他回家跟父母說,晚上還做過噩夢,好多次同樣的夢。
“我記得我一直抓著簍子,我給你摘的果子你吃沒?”小孩子心中惦記此事。
“我在救你,哪有工夫吃?我吃果子,你死了怎么辦?你死我面前,我還要不要名聲?”
李易瞪小孩子,一副你坑我的樣子。
“對哦,我又不想被蛇咬,現在腿還疼呢,我這樣的下午上課,是不是要單腿蹦著去?”
小孩子先表示理解與認同,又發愁了。
“不去上課了,你養傷,看腫脹程度,至少半個月,學到哪了?我找人給你補課。”
李易像個同齡的人一樣,說起話來特別自然。
“李易哥哥,我想學物理和化學,我聽他們說了,有這樣課,現在講的我都學完了,我上個月拿了二十緡的獎學金,長安城里的人親自過來又考核的。”
小孩子提新的要求,要學額外的知識。
“二十緡?”李易傻眼,什么情況?異等?
“啊!”小孩子點頭。
“我給你說一段話,說完你復述給我聽。
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有……
策之不以其道,食之不能盡其材……其真不知馬也!”
李易一點不客氣,上來就一個馬說,叫小孩子聽一遍就背。
“給我喝口熱湯唄!我早上沒吃飯。”小孩子聽李易說完,苦著臉道。
“餛飩吃不?來人,上餛飩。”李易忍了,他覺得這孩子就是找借口。
等了一會兒,小孩子呼嚕呼嚕吃幾個,吃得很開心,他停下,一抹嘴:“果然李家莊子的餛飩好吃,多謝東主哥哥。
那個……世有伯樂,然后有千里馬……嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!”
李易:“……”
“你家住哪?我安排人把你家人找來。”李易愛才了。
“悲田坊,我也不知道我爹娘是誰,應該沒了吧,以前吃得不好,我就上山找東西吃,后來吃得好了,我還是上山找東西吃。”
小孩子舔了舔嘴唇,像聊家常一樣和李易說話。
“有姓嗎?”李易心律有點不齊。
“姓李呀,悲田坊不知道爹娘的孩子都姓李,國姓。”小孩子回答。
“國姓好,跟我一樣,有名嗎?”李易看周圍的監護設備,孩子剛吃了東西。
“撫寬,去年才起的名,以前我叫蒲子,不稱姓。
去年這個時候我才看到有報紙拼音,我原來在淮南道,光州殷城。
有人教,我們都學,原來我學東西就快,沒人教識字……”
自稱為李撫寬的孩子講起他的事情,學會拼音,了不得了嘍!拿報紙開始認字。
別人發現情況,趕緊給他找書,單獨教,到去年秋天,基礎課程他全學完。
當地的教喻和藍田縣的教喻有聯系,怕耽誤他,把他送到藍田縣。
過了一冬天到現在,旬日考試,長安昭文館來人,再考他一次。
考完了給他二十緡,叫他等待幾日,說有更位高權重的人來考校。
“東主哥哥,我名好不?你猜怎么取的?”李撫寬說完自己的情況,突然問李易。
“你不是在殷城么,尚書微子之命中云:撫民以寬,除其邪虐,功加于時,德垂后裔。
你的教喻是想讓你以后當官,不過這名……
過兩天我重新為你取一個,等你再大大,字也為給你取。
昭文館的人考你,當是校書郎,昭文館歸……”
李易順口說出來李撫寬的名是怎么取的,又琢磨起昭文館。
“以宰相兼領館務,號館主。”李撫寬給出答案:“估計是宰輔看上我了,不知道哪個。”
“老畢,呵呵!你愿意當當朝宰輔畢構的學生嗎?”
李易發現這孩子跟自己的大弟子差不多,記性好。
“徒兒謝師父救命之恩,待徒兒養好傷,定當侍奉師父左右。”李撫寬要下床磕頭。
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