“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。心地清凈方為道,退步原來是向前。是向前!”
李家莊子一群小孩子們穿著短褲,光著腳丫子來到水田。
這個種的是粳稻,不是秈稻,刻意留出來的,李易愛吃。
洛陽宮學堂的孩子和李家莊子的孩子一起插秧,不拋秧。
田中方格子里繃了線,孩子們一步一退,順著線插。
李易同樣參與進來,包括李隆基等人。
懷孕的除外,有月事兒的也除外,別下水。
李易熟練,他小時候插過秧,他還叉過青蛙呢,現在不想下手叉青蛙。
這個是試驗田,看著比別的插秧晚,然而苗提前育的,壯著呢。
另外有人工孵化的小鴨子同步培養,到時候把小鴨子放里。
稻苗長大了,鴨子不吃,專門吃其他的雜草。
另外一些田里養魚,叫稻花魚,水要肥,里面有其他的紅蟲了什么的,給魚吃。
這些實驗田屬于李易帶孩子們玩耍,到時候這里產的糧食給孩子們吃。
別讀書讀傻了,連怎么插秧都不會。
現在還教套養,等孩子長大,就知道農事的科學操作。
每年幾次,再于課本上教。
并非讓孩子懂得農事的辛苦,辛苦不辛苦的,看一眼即可。
插秧和之后的管理,孩子跟著,從中了解農作物怎么生長,是否有什么手段可以提高這個效率呢?
那么接下來講機械化的時候,孩子們發現居然有那么好的東西,可不可以再改進一下?
李易當初的老師會講,父母都忙的時候,老師把他帶回家,砸核桃給他吃。
等他賣醫療設備的時候所處的地方就看不到同樣的老師了,老師也有自己的生活,大家都不容易。
學校的校長也不可能想著帶孩子們去體驗插秧生活,功利性比較強。
我是校長,我讓老師帶孩子去插秧,我得聯系人,我還要擔心孩子摔水里出事情。
我都做好了,學校考試的成績不夠好,我還是不好。
老師也是一樣,出事兒了我擔責任,不出事兒我沒好處,我看到那些賤賤的家長奉承我,我就很開心了。
李易對這些情況都懂,故此不允許出現同樣的情況。
山長、教喻、夫子等,一律下田,君子六藝呀!得會趕馬車,比考駕照都難。
駕照是固定的,趕車你知道牲口突然間不開心了怎么辦?
“好長時間沒干過了,腰酸啊!還是小孩子們有意思。”
李易速度快,唰唰唰插秧,光腳,田里沒有玻璃渣滓。
“我腰也酸,還往回插嗎?”李隆基扭著腰問。
“不了,拖拉機不僅僅可以耕地,也能插秧的,主要是帶孩子們玩耍。”
李易也不想繼續下去了,這個腰一直起來就想撒尿。
“最近的地方應該到了?”李隆基繼續扭腰。
“到了,會把去年當地的糧食裝起來,他們自己懂得留下多少夏季收獲的時間。”
李易知道老丈人問什么,海運出去了,最近的地方就開始裝糧食。
當地糧食多,自己留一部分,其他的全換給大唐。
“多久可起戰事?”李隆基給李易夾了一點蒜茄子。
“三哥,你再這么夾東西我就不吃了,蒜茄子都是吃瓤的,你給我夾皮?”
李易忍了,接過來吃掉,但不開心。
“聞恬那里不知道吃不吃皮。”李隆基才不怕呢。
“我的零三三呢?去,告訴你女主人,別吃茄子皮。”
李易瞬間反應過來,我自己都不想吃,我未來的媳婦兒更不能吃。
“你家那口子根本沒吃冷面,她和小蘭美女都是那啥的時候,吃熱面呢。
她們點得刀削面,熱湯的,不要大肉片子,說不好,吃肉不好。
結果要大量的臊子,羊肉臊子,然后還說吃鹵蛋的蛋白質攝入過多。
于是她倆要吃澆汁的蒸雞蛋釀,我就沒想明白這個操作蛋白質攝入量會降低?”
零三三小機器人匯報,帶上了它的主觀情緒。
“我也沒明白,你說要是格式化,是否能夠達到更高境界?”
李易開心,永穆公主和小蘭吃得好,愿意吃啥就吃啥,即便身體吃錯了,我也可以用中醫手段調理回來。
“你家那兩口子已經夸我了,說喜歡聽我說話。”零三三小機器人倔強。
“麻煩你再幫我問她倆一下,我最近幾年不想娶媳婦了,因為有人什么小機器太受重視,怎么辦?
哎呀我草,東主,之前有病毒攻擊我,謝謝東主,讓我沒有迷失了方向。”
零三三在水里頂著托盤突然上升一截。
“黃河水路通暢了。”吃不到冷面的地方,張孝嵩放下望遠鏡往城下走。
大唐另一邊都等著黃河,張孝嵩尤甚。
他權力始終很大,即便歷史上他被關起來。
但等別人求助的時候,他說出面,敵人依舊害怕,然后被打崩潰。
歷史上大唐給張孝嵩的權力有限制,主要是那時宋璟當道。
李易過來,對張孝嵩無限制,你愿意往哪跑就往哪跑,你跑一個地方缺少后勤補給,我給你送去。
別人彈劾你貪污什么的,你不用管,你能貪污多少?夠不夠?不夠我多給你。
我知道你拿到那個錢是為了收買其他地方的部族,又明白你功績過高,想要自污。
這兩年,張孝嵩感受到了李易的無限支持和現任。
所以他看著現在的天氣,盯著對方,使節到了,你們放牧不?你說你放牧我打你不?
以前你放牧我也得放牧,我糧草不足。
現在的情況是,我的馬群都料,等著呢,你敢放,我就敢突擊。
“仲山,三萬將士,十萬良馬,可用乎?”郭知運問張孝嵩。
一眾參與過黃河源頭爭奪戰的人都在,他們對蘇祿的突騎施不怎么熟悉,就是怎么一下子能給對方干趴下。
這個張孝嵩最有經驗,那么就問他,自己無所謂功勞與否,只要把實際情況寫下來傳回去,該有的獎勵和賞賜,一樣都不會少。
李易這里就突然得到了情報,李隆基、畢構與宋璟等人都有不同的信息傳遞體系。
“我想想啊,大唐的資源和武力損耗,自己若是會死很多人,就不能打,咱不是怕死,而是不值得。”
李易撓腦袋、皺眉頭。