畢竟學習成績再好,人再優秀,也只是個十一歲的小女孩。
班級里這些學生都比她大好幾歲呢,方老師也怕他們相處不來。
開學的第一節課就是自我介紹,分發書本。
等到第二節課,科任來上課的時候,他一進屋就笑瞇瞇的看著坐在第一排的江綿綿,時不時的還要把她叫起來提問。
江綿綿已經習慣了這種學霸待遇,她倒是沒有什么反應,老師叫就起來回答問題,不叫就認真聽課。
至于科任老師為什么會認識江綿綿,是因為她的年紀和身高,在一眾高中生里,顯得格外明顯。
江綿綿雖然已經把高一的課程學完了,但是開學第一天,她還是要做出來一個樣子的,要讓老師們都對她有個好印象。
剛開始的時候,一班的同學們對于科任老師上課的時候,喜歡提問江綿綿還沒有什么感覺。
但等到一天的課上下來,他們發現,不管是哪科老師,上課的時候,都喜歡提問江綿綿。
而且每個老師看她時,那眼里的喜歡和慈愛,真是滿的都要溢出來了。
能被分到高一一班的學生們,雖然和一中的尖子生比不了,但是在自己學校,那也都是位列前茅的。
他們以前也都是老師們的寵兒,現在上了高中,卻發現所有的老師都那么偏寵江綿綿這個小狀元,他們心里頓時就有些不服氣。
全都憋著一口氣,打算好好學習,想讓老師們也發現他們的優秀,早日爭取在老師們心中,重新奪取一席之地。
而各科老師之所以對江綿綿這么青睞,有一部分確實是江綿綿自身的優秀。
還有一部分原因是開學之前,方老師就和他們大肆夸贊過江綿綿這孩子的聰明好學,努力勤奮,還有自制力強,放假都不放松,自己拿著高一的課本認真預習等等。
還說江綿綿學習能力特強,什么復雜的問題,深奧的原理,只需要給她講一遍,她很快能理解不說,還能舉一反三。
江綿綿是他當老師這么多年來,遇到過最聰明學生,教她學習,真的是一件很快樂的事。
各科任老師被方老師的形容勾起了好奇心,這不開學第一天,老師們就沒安耐住好奇心,上課的時候,全都在提問江綿綿。
不過他們不知道的是,正因為今天他們這沒安耐住的好奇心,激起了班級里其他學生的好勝心。
開學第一天,一班的學習氛圍就濃烈了起來。
上了一天課,江綿綿放學后,就背著裝著新書的小書包回了家。
“爸,我回來了。”一到家,江綿綿就把沉重的書包撇到沙發上,高興的說。
“閨女回來啦,爸給你冰了西瓜。怎么樣?開學第一天,和同學們相處的來嗎?”江長海一邊把切好的西瓜遞過去,一邊關心的問。
他閨女畢竟年紀不大,也不知道城里的那些大孩子,會不會欺負她?
江綿綿啃了一大口西瓜后才道:“爸,你放心吧,我們班同學都可友好了,特別是我同桌姐姐,下課上廁所的時候,我們都是一起去的。”