第183章莞爾“什么禾苗，一根要一塊錢？”程行有些無語地問道。這小啞巴也太實誠了。昨天來地里給姜鹿溪父母祭拜的時刻，因為下過一場雨，路的中間很是泥濘，有不少人都是從旁邊別人麥田里踩踏過來的。那踩踏的麥苗不知道有多少顆，也沒見他們來給別人賠償啊！村里的規矩程行也懂，地里的禾苗被踐踏一些是沒事的，除非是那種有意一整片一整片的踐踏，那種才需要給人家賠償。這只是小小一棵的禾苗，哪里會有人會要她賠償。而且這一棵禾苗，也值不了一塊錢。“都壓到了，就肯定不只是一棵，這一棵只是恰巧沾到泥土上了，不過應該也不會許多，當時摔倒的時刻，我是盡量沒有往麥田那里倒的，一塊錢應該是夠了的。”姜鹿溪說道。但雖然這樣，她照樣有些心疼的。關于她而言，一塊錢也是許多的。也是能買好幾個饅頭和兩三個包子的。“真實誠。”程行道。“不是實誠，壓壞了別人的禾苗，就得賠的啊！”姜鹿溪認真地說道。“要照你這么說，我小時刻玩皮跟其他孩子在田地里打鬧時弄壞過別人不少的禾苗，也得需要一一來賠償他們了。”程行道。“我只是覺得我該這么做，別人我又管不著。”姜鹿溪道。“那以后我們要是在一起了呢？”程行問道。“不可能，我不談戀愛的。”姜鹿溪搖了搖頭。“知道了，走吧。”程行道。雖然這小啞巴的確有些實誠的過分了。但也難得，在這個世界上還有這么實誠的人。在以前，實誠可不是一個貶義詞。但不知道從什么時刻開始，實誠就變成了貶義詞。說一個人太實誠，就跟罵他是傻瓜差不多了。程行打著傘，兩人向著高三的講授樓走來。“昨天晚上下雨……”姜鹿溪忽然說道。“放心吧，沒有淋到，我看天上的狀況很想打雷下雨的樣子，路上就騎得快了一些，等到家的時刻，才下雨打起雷來。”程行說道。“那就好。”姜鹿溪道。“好什么？”程行扭頭看了她一眼。“沒什么。”姜鹿溪抿了抿嘴。到了講授樓，程行收下了傘，兩人走到了三班的教室。因為程行到了學校沒有直接來教室，而是在車棚耽擱了一會兒，此刻三班教室門口已經來了一些人，而一群人在看到程行跟姜鹿溪并肩而來時，都有些驚奇。這里面還有陳青她們。陳青與王顏她們，也都已經來到了教室門口。“他們怎么一起上來了？”王顏驚奇地問道。“也許是路上碰到了吧。”李丹說道。陳青則是抬起頭，把目光望向了程行手中拿著的那把傘上。跟普通折疊起來的小傘不同。那是一把能遮住兩個人的大傘。程行合起來的那把大傘上，還在往下滴答著水。而并未拿傘的姜鹿溪，在外面下著雨的情況下，從車棚走到講授樓，身上并沒有淋到一滴雨水，以前下雨的時刻，她們坐的并不算遠，姜鹿溪不肯借別人的傘用，也不會接受別人的好意跟別人同打一把傘，那時刻她身上都會淋到不少雨水。而當程行拿出鑰匙前來開鎖時，更是引起了許多人的不解。鑰匙不是在姜鹿溪身上嗎？怎么在程行身上了？今天因為在車棚等姜鹿溪的緣故，程行來教室就來的晚了一些，平時他來教室的時刻，教室基本上沒什么人來，因此他們都不知道鑰匙早被程行拿走了。程行開了鎖，打開了教室的門。眾人向著教室走來。站在姜鹿溪旁邊的趙靜問道：“鹿溪，教室的鑰匙不是你保管的嗎？怎么在程行的身上？”姜鹿溪沒吱聲。這件事情她也無法來跟別人來表明。總不能說是程行從她身上搶的吧？雖然的確是被他搶走的。早上的早自習是英語。程行將姜鹿溪的物理課本拿了出來，然后背起了姜鹿溪在課本上寫的物理公式。上午第二節課的時刻，鄭華走進了教室，他給大家公布了本學期第一次月考的結果，當程行數學110，英語121，化學67的結果公布出來后，引起了全班的一陣轟動。程行這數學跟英語的結果要是放在來年年底的期末考試上算不上什么，因為那次期末考試很簡單，雖然當時程行的期末考試進步很大，依舊引起了一番轟動，但總歸是和這次月考不好比的，這次月考試卷的難度可是呈幾何倍的增少，算是他們進入復習階段后，考過的最難的一次月考。程行這次的數學110，和英語121，含金量可是很高的。這個分數，應該跟班里許多中等結果的師長教師持平了。而令人驚奇的是，上次期末考試化學照樣零分的程行，這次化學竟然也達到了及格線，考到了67分。至于語文，雖然這次語文試卷在學校里的許多師長教師看來很難，是歷史之最，哪怕是一些文科生也對這次的語文考試叫苦不迭。但程行的這次語文結果，卻是不降反降，來到了恐懼的148分。倒是他的作文，這次爭議很大，經由各科閱卷老師審批之后，有一部分老師認為，在跟程行前面的幾篇作文互相對比之下，這篇作文給不了滿分，因為跟程行之前的幾篇作文相比，這篇作文要失色一些，應該減來零點五分，但如果跟其他師長教師相比，他這篇作文又可以給滿分，最終他們議論的結果是扣了零點五分。但這次程行的語文試卷，在掃瞄理解和文言文上，失的分卻少了起來。兩篇掃瞄理解和兩篇文言文，總共只扣了一點五分。如果說曾經只覺得程行只是語文結果好，而只靠著語文，是無法考上一個很好大學的人，在這次月考結果出來之后，所有人都知道了，哪怕程行無法像姜鹿溪一樣考上清北那樣的大學，但是以此刻的分數，他只要在最后兩個月的時光里，將生物跟物理的結果提上來，那么985，211這樣的院校，是絕對可以上的。而這次月考，還有一件令眾人很驚奇的事情。那就是姜鹿溪的語文結果再次突破了之前的146，來到了147。這個結果，距離程行，也就只差一分。甚至，如果程行的結果跟上次一樣，只是146的話。姜鹿溪這次月考，已經超過了程行。而讓姜鹿溪最終獲得如此高分，在這次語文試卷如此之難的情況下，反而百尺竿頭更進一步，超越了以往自己最好的語文結果，是源自她這次的語文作文。在這一次命題為遺憾的作文里，姜鹿溪的語文作文，只扣了一分。“今天，我們先不讀程行的作文，我們先來讀一讀這次作文里只扣了一分的作文，這篇作文，當時閱卷組許多人在給分的時刻，甚至有許多閱卷老師想要給予滿分。”鄭華將姜鹿溪的那篇作文拿了起來，然后一點點的朗讀了起來。這篇作文情真意切，寫的是姜鹿溪自己親身經歷的所有遺憾，說的是遺憾，其實跟磨難差不多，當鄭華將最后一段讀完，將整篇作文給讀完之后，聞者無不感傷。如果不知道姜鹿溪身世的還好。而關于知道姜鹿溪身世，知道整篇作文講的都是她自己親身經歷的程行，在聽完鄭華讀的這篇作文后沉默了許久。這篇作文的最后一段是，人生的遺憾是什么？大概是年幼時坐在媽媽懷里，說以后要賺許多許多錢，要在過年時放許多許多鞭炮和煙花，但在幾年之后，隨著燃燒的火焰和鞭炮，我給了媽媽好多好多錢。我給了媽媽好多好多錢。在昨天的清明節里。姜鹿溪做到了她在作文里所寫的那些。她給了媽媽好多多錢。也給媽媽放了許多許多鞭炮和煙花。程行很難想象，她在寫這些的時刻，心里得有多難受。從幼年時坐在媽媽懷里，許愿少大后要賺許多許多錢，要給媽媽看許多鞭炮和煙花，到只是幾年過后，父母便走了，只能在墳場里來實現這些。程行無法想象，這些帶著傷痕和痛苦的筆墨，她是怎么寫出來的。但這一段，寫的的確非常好。沒有提遺憾，但句句都是遺憾。人生最遺憾的事情，無非就是子欲養而親不待。而跟其他的子欲養而親不待相比。她的父母，卻連少大都沒有等她。“寫的很好，但以后，不要再寫這些了。”這些筆墨，句句瀝血，程行看不得姜鹿溪寫這些，因為未經歷者聽起筆墨都痛，更何況是姜鹿溪這個本身的書寫者呢？因此，程行在紙上寫下了一行小字，給她遞了過來。姜鹿溪看了看紙上的那行小字，在上面回了一句。“都是許多年前發生的事情了，沒事的，不用擔心。”而且，姜鹿溪看了程行一眼。要是沒有程行，昨天清明，她連作文上寫的那些都做不到。給父親的酒，母親的煙花，還有昨天那許多許多的紙錢和鞭炮。都是程行帶過來給她，她才能如愿完成了這個多年來的心愿的。不然，她恐怕得等到大學卒業以后，才有那么多錢來做這些了。否則，奶奶是不會給她那么多錢，讓她來用來來祭奠父母的。在奶奶看來，活著的她，才是最重要的。攢下來的每一筆錢，都得留給她上大學的時刻用。雖然姜鹿溪說過好幾次，到了大學之后，那時刻她也成年了，可以打暑假工賺錢的，但奶奶依舊不同意她把錢用在這里的。但姜鹿溪卻不想父母生前沒有多少錢，到了下面，也很窮也很沒有錢。那會讓父母覺得她這個女兒沒有用的。鄭華此時笑道：“這次語文試卷整體要比以前難上一些，這次月考全校語文結果在145分以上的，就只有我們班的程行跟姜鹿溪兩人，而同時，全校語文結果在140分以上的，也就只有我們班的程行跟姜鹿溪。”這次月考三班取得的語文結果，不得不讓鄭華喜悅的多賣個關子。在以前，全校語文結果在140分以上的，除了程行跟姜鹿溪外，文科照樣有一些人能達到這個分數的，比如文科一班的陳天祥跟周文杰。但這次他們全都是138，139分左右。每一個人都在這次語文試卷的第三大題上失了一些分。

“而且，我們這次的語文均勻分也很不錯，在理科的所有班級里，我們的語文均勻分是第一，超過了理科一班第二名整整十分，甚至在文科班里也能排到前五。”鄭華笑著說道。而聽到鄭華的這個消息，全班所有人都轟動了起來。這個消息，可太震驚了。語文結果在理科班里排名第一不算什么，但是在文科班里能排進前五，那就太夸大了，能進文科的，基本上都是文科結果很好的，都是語文結果很好的。而也就是在這種情況下，理科三班創造了一中月考歷史上從未有過的以理科班的結果排在全校語文前五的事業。鄭華剛看到這個結果的時刻也很震驚。他們班的語文結果，正好超了文科六班零點三分，排在了全校第五。在以前，如果算上文科班，他們班語文結果連前十都進不來。造成這個后果的原因，是三班在第三大題上基本就沒怎么失分。而那一大題，整整十二分。當然，這也是極限了。像文科比較好，也就是排在前四的那幾個班級，均勻分就要比他們高多了，排在第四的文科三班，比他們多了將近十分。但即使是這個結果，在安城一中也已經創造歷史了。而這一切，最大的功臣，三班所有師長教師都知道。包括鄭華他這個老師也知道。如果沒有程行那次的講解，這些題，三班能做對的絕對沒有幾個。原本關于他們而言，這些題應該是文科班跟他們拉開差距的題，因為即使文科班也有許多師長教師不可能把這一大題的題全都給做對，但是做對的數量絕對比他們多，但是此刻，因為程行的那次講解，這道題反而對他們班有利了。都不是傻瓜，知道了東南西北風對應的季節，就連趙龍都能很快的做出來。而不被這道題卡住，后面的題就能多些時光來做，作文也能多些時光。這就是為什么這次他們班是理科班，語文結果卻能排在全校第五的原因。“在這里，要多感開一下程行同學，我們班這次月考語文結果能考的那么好，程行功不可沒，大家鼓下掌。”鄭華笑道。理科三班發出了雷鳴般的掌聲。這個掌聲，是所有人都服氣也都欽佩的掌聲。因為他們是切切實實的既得利益者。如果沒有程行，他們這次的語文結果，分數會低許多許多。甚至于包括姜鹿溪也是，她的小手也拍的很響亮。如果沒有程行的那次講解，她在做到第三大題的時刻，可能會在上面花費良久的時光，到最后實在是做不出來時，才會因為時光的問題將這道題先給擱淺在那，那時刻后面的文言文掃瞄理解以及作文的時光可能就會很緊，甚至不夠。到時刻別說147，要是掃瞄理解跟作文沒寫好，140都有可能達不到。姜鹿溪對自己的認知是夠的。她雖然不覺得自己是鉆牛角尖認逝世理的人。但她同樣也覺得自己會在那一道題上浪費良久的時光。而前世，姜鹿溪明顯就在那第三大題上鉆起了牛角尖。以至于后來她反應過來不能再在那道題上浪費時光時，已經浪費掉了不少的時光，后來她的掃瞄理解跟作文都是匆匆趕出來的，那次語文考試，也是她首次跌到140分以下，只考了139點5分，驚險的超了陳天祥零點五分，成了第一。程行也沒有想到那次的上臺講解竟然會對整個班級的影響那么大。他起初只是在姜鹿溪鉆牛角尖里想幫她解答忽如一夜東風來那題時，想到高三下學期的第一次月考，有幾道題會考到這些，而姜鹿溪也在這樣的題目上做錯了，便想把這樣的題講給她聽，這樣她在月考的時刻遇到，便不會做錯了。起初只是想講給她一個人聽，沒想到老班突然會讓他上到講臺上來講。這次三班的語文結果不只是有程行跟姜鹿溪這樣145分以上的師長教師，還多出了兩個135分以上的，趙靜跟陳青的語文結果，也都來到了135分以上。趙靜135點5，陳青136。陳青的語文結果，還進了這次的全校語文前十。而在數學同樣極難的情況下，姜鹿溪的數學結果，依舊是150分。在理科上，就沒有什么好說的了。不管這次的理科試卷如何難，都對姜鹿溪沒有絲毫的影響。能在數學競賽的奧數題上縱橫捭闔的人。這些只是比尋常考試稍微難一點的理科試卷，自然對她造不成半點影響。但對她造不成什么影響，對孫瑩她們這些尋常的時刻，數學結果都能140以上的師長教師，影響可就大了，這次孫瑩她們的數學結果都跌到了140以下。以至于安城一中在數學上，只有姜鹿溪一個滿分的，也只有她一個140以上的。如果說程行在語文上，還有姜鹿溪能跟他板板手腕的話。那姜鹿溪在數學的統治，就達到了獨孤求敗的地步。“這也能滿分啊！”孫瑩看了看姜鹿溪的數學試卷后，佩服的五體投地。“原來是這樣解的。”趙靜也拿過來看了看，她看到姜鹿溪數學試卷上的最后兩道應用題時，便知道自己最后兩題錯在哪里了。她跟孫瑩，或者是跟大多數人一樣，最后兩道分數很高的應用題都錯了。這兩道題，都快屬于奧數題了，關于她們而言照樣很難的。“鹿溪，等下課了之后，這兩道題，你跟我們講講？”孫瑩此時對著姜鹿溪說道。“嗯。”姜鹿溪輕輕地點了點頭。鄭華此時說道：“這次月考我們班還有一名師長教師的進步也是很大的，那就是周遠同學，周遠同學的這次進步很大，各科結果都來到了一百左右，加油努力，距離高考還有兩個月的時光，加倍努力復習一下，跟之前一段時光一樣，多問問同學問問老師，說不定也能在高考的時刻考個不錯的大學。”這段時光周遠的努力鄭華也是有目共睹的，肯定是得表揚一下的，這一兩個月以來，他每次從門窗外看人的時刻，看到不少次周遠在問別人問題，有時刻也會拿著題來辦公室問他們這些老師，而周遠的努力沒有白費，這次月考就是最好的證實。“好了，快下課了，這次月考大家結果考的都很不錯，都自己給自己加加油鼓鼓掌吧，最后兩個月了，未來究竟走向何方，就靠著們自己來爭取了。”鄭華道。教室里又響起了一陣雷鳴般的掌聲。而在這掌聲中，下課的鈴聲打響了。鄭華拿著結果單離開了教室。程行此時拿著自己的數學試卷對著姜鹿溪說道：“這些題是怎么錯的？”而正巧，孫瑩也拿著數學試卷對著姜鹿溪問道：“這最后兩道題該怎么解，鹿溪你給我們講講？”此時趙靜也探頭看了過來。而孫瑩看著程行拿著試卷要問的題都是前面一些相對簡單的題，則是說道：“程行你那些題很簡單，你隨便找個同學問就行了，他們都能給你解答。”程行身后的一名女生就笑著問道：“程行你哪些題不會，我可以給你講。”這個坐在程行身后的女生名叫王曉，也是一名數學結果很好的女生，在他們班里結果排在七八名左右，少相算是英俊的，只論少相的話，在他們班能排前三，僅次于姜鹿溪跟陳青，當然，她跟姜鹿溪跟陳青的差距照樣挺大的。屬于班級里的美女，放到全校就不夠看了。程行看了姜鹿溪一眼，他眨了眨眼，然后笑著說道：“也行，那班少你就幫她們講解那些難的吧，這些簡單的題我讓王曉幫我講解吧。”但是誰知道，程行剛想轉身，他的試卷就被人給拿走了。姜鹿溪看了孫瑩跟趙靜她們一眼，道：“我先給程行講。”她就只有這么簡短的一句話，講完之后也沒有來看孫瑩跟趙靜的反應，便直接轉過了身，然后看向了程行，問道：“哪些題？”“這些錯的你都給我講講吧。”程行道。他這110分的卷子，錯的自然不只是后面的應用題。前面有些題錯的也不少。姜鹿溪看了看他卷子上的那些錯題，她看完了第一道程行寫錯的題后抬起頭靜靜地看著他問道：“這一題我不是給你講過嗎？而且你當時都做對了，怎么這次又墮落了？”說著，姜鹿溪拿出了簿子，給程行列了一個式子出來，說道：“你是不是這樣算了？”程行看完后愣了愣，問道：“你怎么知道？”她列的這個式子，跟程行當時在寫這道題時在草稿紙上列的一模一樣。“老毛病了，這樣算是不對的。”姜鹿溪重新給他列了一個式子，道：“這樣算才是對的，你之前都改正過來了，此刻又給忘了。”“看錯題了。”倒也不是忘了，而是程行真看錯題了，用錯了式子。“易錯題，要審題，我當時講過的。”姜鹿溪道：“這題不該錯的。”“嗯，記住了，以后不會了。”程行道。姜鹿溪將程行錯的那些題，一一給他講解了起來。包括最后那兩道很復雜的應用題。姜鹿溪跟他講了兩遍程行都沒聽懂，原本程行都跟她說算了，這兩道題高考是考不到的，因為實在是有些難了，但姜鹿溪照樣一遍一遍的給他講了起來。直到第二節課下課的二十分鐘時光用完，程行才算是聽懂。第三節課下課的時刻，姜鹿溪給孫瑩跟趙靜她們講解了起來。而給她們講解，就容易多了。姜鹿溪只是列出了幾個式子，她們就自己清楚怎么做的了。而在姜鹿溪幫孫瑩她們講解數學試卷上的那兩道應用題時，張環也拿著語文試卷找到了程行，他的語文試卷上，也有一篇沒學過的文言文注詞表明不會，這篇文言文也是一篇冷門文言文，這次語文試卷難就難在除了第三大題一些沒見過的詩詞外，那兩篇文言文的其中一篇，以及兩篇掃瞄理解的其中一篇，都比較難。程行看到后，將那些字跟詞的意思表明給了張環聽。而張環聽完后，看到姜鹿溪把數學試卷上最后兩道題講給了孫瑩跟趙靜，于是也說道：“班少，我數學試卷上的最后兩道題也做錯了，也不會，全班估計也就只有你會了，你能幫我講講嗎？”程行此時伸手將自己桌子上的那張數學試卷拿了出來，說道：“我給你講，我也會。”姜鹿溪看著程行拿起的那張試卷愣了愣。隨后低下頭，嘴角莞爾。……七千，還差三千，明天繼續補，求下

其他用戶在看: