江綿綿看著他和藹的面孔,想了想決定實話實話:“劉老師,其實你講的那些題我自己都提前學過了。”
“什么?你都學過了?”劉雯聽到江綿綿這么說,有些驚訝。
“是啊,劉老師,我都已經學習過了。”
劉雯第一反應是不相信的,但轉念想到她能在短短兩個月的時間學完三個年級的課本,就莫名覺得十分可行。
于是想了想,道:“那老師考考你。”
說著就把書本又往后翻了幾頁,在一張白紙上,寫了幾道典型的數學題,遞給她。
“好。”江綿綿接過來,拿起筆,幾分鐘就寫完了。
劉雯看著她的解題過程,那叫一個驚喜啊,他還真的招進來一個天才兒童啊。
既然這些東西她都已經學會了,那劉雯也不想非拘著江綿綿,在聽他們講一遍。
自己不能阻礙天才成長的道路!
“綿綿,那語文老師現在講的這些,你也都自學會了?”
江綿綿點頭:“是的,劉老師。”
“好,既然這樣,那你以后就按照你自己的方法來學習,我會和語文老師打招呼的,如果你有什么不會的,下課就來問我。”劉雯覺得自己應該變通一些,不能拿普通學生那套來對天才。
江綿綿一聽自己以后可以光明正大的進入系統學習了,就像模像樣地給劉雯敬了個少先隊員的禮,語氣歡快的說:“謝謝劉老師。”
“行了,回去上課吧。”劉雯笑著說。
他看著跑跑跳跳出去的小背影,忍不住咧開了嘴角,要是自己能教出一個給國家建功立業的人才那他這輩子就值了!
想了想,覺得這件事有必要去和校長說一下。
“校長,我們班的江綿綿,她已經把我們現在講的都學完了。”劉雯一進辦公室就開門見山道。
校長聽了也是面露喜色,樂呵呵道:“不錯,不錯!不過小丫頭這么厲害,那你現在是什么想法?”
“我看江綿綿自己有一套學習的方法,我想著,咱們是不是讓她先按照自己的學習方法去學,要是跟著我們的進度,我怕耽誤了她。”劉雯說出了自己的想法。
校長想了想道:“可以,讓她先自學著,等她自學完課本之后,咱們測試一下。如果成績好,那咱們就采取針對性的教育,絕對不能讓一個天才在我們手中埋沒了。”
劉雯點頭:“好,我也是這么想的。”
“這個小天才,就辛苦你和其他老師好好培養一番。等到中考的時候,我可指著她給咱們學校爭光呢,也讓其他公社的小學,甚至是縣里的小學都眼紅眼紅。”校長眼里的期盼和野心已經快要掩藏不住了。
其他老師聽了后也是野心勃勃,摩拳擦掌地準備大干一場。
他們一定用畢生所學來培養這個天才學生!
“阿嚏!!”
正在看書的江綿綿突然打了個噴嚏,她揉著鼻尖道:“肯定是我爸在惦記我,要給我買大肉包吃。”
而江長海此刻已經回了村子,因為村里人都在地里干活兒,倒是沒被人抓到念叨一番,悄悄地把老黃牛送了回去。